第一学段
第二学段
第三学段
第四学段
第1题：
第2题：
第3题：
A、通过周围环境和具体作品的欣赏，初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美，感受不同风格的美术作品
B、初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性，产生一定的情感。
C、初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义，了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。
D、体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动。
第4题：
在美术鉴赏教学中，对风格、流派知识和对基本发展脉络的了解，可以提供一个知识框架，帮助学生更好地认识作品和美术家
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
在美术鉴赏教学中，对（）的了解，可以提供一个知识框架，帮助学生更好地认识作品和美术家。