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下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（）。

题目
单选题
下列选项中，不属于创设情境的教学活动是（）。
A

故事讲述

B

作品分析

C

角色扮演

D

背景音乐

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第1题：

历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情境有哪些 (


答案：
解析：
(1)创设聚焦基本概念及其思想方法的教学情境。
(2)创设专题复习课的教学情境。
(3)创设多维度评价的教学情境。
(4)创设自主、合作、探究学习的教学情境。
(5)创设培养学生学习方法的教学情境。

第2题：

下列有关化学教学情境创设说法正确的是( )。


A.为了激发学生的学习兴趣．要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

答案：D
解析：
创设情境要有针对性，不是越多越好，所以A项错误；教学中宣传化学对人类的影响要全面．让学生认识真正的化学，培养学生正确的化学观，B项较片面；创设情境要具有针对性，无谓最有效，只要抓住教学任务，教学目标，设置情境即可，所以C项错误。

第3题：

_______、_______、_______是“基于情境创设的深广度学习”教学模式的三大关键素。

A.情境、问题、实践

B.情境、知识、活动

C.情境、问题、活动

D.情境、知识、实践


参考答案：C

第4题：

下列属于通过动作（活动）创设教学情境的途径是（）。

  • A、操作
  • B、表演
  • C、活动
  • D、演示

正确答案:A,B,C,D

第5题：

情境——陶冶式教学模式的其基本步骤是（）

  • A、创设情境
  • B、参与各类活动
  • C、总结转化

正确答案:A,B,C

第6题：

下列关于化学教学情境创设，说法正确的是( )。


A.为了激发学生的学习兴趣要尽量多创设几个情境

B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材

C.与化学相关的图片、视频、动画多媒体是最有效的情境素材

D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关

答案：D
解析：
创设情境要有针对性，不是越多越好，A项错误；教学中宣传化学对人类的影响要全面，让学生认识真正的化学，培养学生正确的化学观．8项中的描述比较片面；创设情境要具有针对性．无谓最有效，只要抓住教学任务、教学目标、设置情境即可．C项错误。

第7题：

下列选项中，不属于现代教育技术使用技能作用的一项是（　　）。

A.活跃课堂气氛
B.有利于教学情境的创设
C.提示教学内容
D.加大教学信息的容量．扩大教学空间

答案：C
解析：
【知识点】本题考查现代教育技术使用技能的作用。 【答案】C。
【解析】现代教育技术使用技能作用有：活跃课堂气氛；有利于教学情景的创设；加大教学信息的容量，扩大教学的空间。故选C。

第8题：

情境——陶冶教学策略主要包括()等步骤。

A、创设情境

B、自主活动

C、集体活动

D、总结转化


参考答案：ABD

第9题：

下列不属于抛锚式教学环节的是（）。

  • A、创设情境
  • B、自主学习
  • C、确定问题
  • D、效果评价

正确答案:D

第10题：

“通过声情并茂的朗读把学生带到作品的艺术境界中，使学生如临其境、如见其人„„”，这种创设教学情境的方法是（）。

  • A、借助实物和图像创设情境
  • B、借助活动创设情境
  • C、借助语言创设情境
  • D、借助问题创设情境

正确答案:C

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