驾驭课堂灵活机动,应变能力强,具有敏锐的观察力
教学机敏,能灵活机动地处理课堂教学中的偶发事件
教态自然、仪表端庄、富有情感,对每一个学生都主动、热情、感情真挚
能及时了解学生的学习动态,课堂教学调控恰当
第1题:
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力
B、教师教学自我评价能力
C、学生学业成绩评价能力
第2题:
第3题:
A.教学设计的能力
B.教学实施的能力
C.学业检查评价的能力
D.自学能力
第4题:
第5题:
第6题:
A、自我批评能力
B、自我鉴赏能力
C、自我剖析能力
D、自我反思能力
第7题:
第8题:
A、对于教师来说,适时的客观的教学评价,可以使教师明确教学工作中需努力的方向
B、全面的评价工作,不仅可以估计学生的成绩和成就在多大程度上实现了教学目标,而且可以解释为什么成绩不理想
C、评价就是考试
D、对于学生来说,教师的表扬和奖励、学习成绩测验等,可以提高学习的积极性和学习效果。
第9题:
第10题: