人类口语发展的关键期是();书面语发展的关键期是();数概念发展的关键期是()。

题目
填空题
人类口语发展的关键期是();书面语发展的关键期是();数概念发展的关键期是()。
参考答案和解析
正确答案: 2-3岁,4-5岁,5-5.5岁
解析: 暂无解析
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第1题:

2岁是___________发展的关键期。


正确答案:
口头语言

第2题:

关于0~3岁婴儿的叙述下列哪些是正确的.

A.是大脑发展的关键期

B.是言语发展的关键期

C.是感觉发展的关键期

D.是人格培养的关键期


正确答案:【ABCD】

第3题:

人格发展的关键期是


正确答案:D

第4题:

关于个体心理发展关键期的研究认为, 学习书面语言的关键期是 【 】

A.0~1岁

B.2岁

C.3~4岁

D.4~5岁


正确答案:D

第5题:

3-4个月的婴儿是大肌肉()能力发展的关键期;7-8个月婴儿是爬行能力发展的关键期;10-11个月婴儿是()能力发展的关键期。


参考答案:翻身、独自站立

第6题:

下列对“关键期”理解不正确的一项是().

A.关键期最基本的特征是,它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期间,如果能在一定时间给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好地发展,反之则会阻碍其发展.


正确答案:B

第7题:

幼儿期是语言发展的关键期,而不是智力发展的关键期。()


正确答案:错

第8题:

下列对“关键期”理解不正确的一项是( )。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使其行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展


正确答案:B
发展心理学家认为儿童心理的发展存在关键期,这是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同种的刺激对之影响很小或没有影响。但关键期并不是突然开始和停止的。

第9题:

2—3岁是儿童口语发展的关键期。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第10题:

下列对“关键期”的理解不正确的一项是()


A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期间,如果能在一定时间内给以适当的良性刺激,就会促使行为与能力得到更好的发展,反之则会阻碍其发展

答案:B
解析:
发展心理学家认为儿童心理的发展存在关键期,这是个体早期生命中一个较短暂的时期,在此期间,个体对某些刺激特别敏感。过了这一时期,同种的刺激对之影响很小或没有影响。但关键期并不是突然开始和停止的。