根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()

题目
多选题
根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()
A

加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间

B

加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权

C

加强网络道德教育,引导大学生的网络行为

D

加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量

参考答案和解析
正确答案: A,D
解析: 暂无解析
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第1题:

中发【2004】16号文件全称是什么?文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的?


答案:
解析:
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。指导思想:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻党的十六大精神全面落实党的教育方针紧密结合全面建设小康社会的实际以理想信念教育为核心以爱国主义教育为重点以思想道德建设为基础以大学生全面发展为目标解放思想、实事求是、与时俱进坚持以人为本贴近实际、贴近生活、贴近学生努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

第2题:

如何发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用()。

  • A、发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作。高校要重视党员的发展工作
  • B、发挥共青团和学生组织作用,推进大学生思想政治教育
  • C、依托班级社团等组织形式,开展大学生思想政治教育

正确答案:A,B,C

第3题:

根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()

A. 加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间
B. 加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权
C. 加强网络道德教育,引导大学生的网络行为
D. 加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量

答案:A,B,C,D
解析:

第4题:

简述高校思想政治教育如何发挥大学生的主体意识。


正确答案: (1)强化主体意识,实现自我教育和管理
将学生放在主体位置,了解并满足学生切实需要,让学生积极主动参与到思想政治教育双向活动中来。提高大学生的主体意识,才能充分发挥其自我教育、自我管理的作用,增强其对自身发展的责任感和自觉性,从而选择性地接受外界知识和影响,并将其内化为内在品质,进而达到提高素质、完善人格、发展能力的目的。
(2)充分利用新媒体,拓展思想政教育新途径
发挥新媒体乐于被大学生群体接受这一优势,将思想政治教育融入其中。充分利用两微一端等在大学生群体中普遍应用的多媒体手段,形成宣传教育互动平台,拉近与学生的距离,同时实现信息传递的方便快捷。
(3)打造互动式课堂,提高学生自主参与度
课堂教学是思想政治教育的主渠道。随着全球化和信息化时代的到来,社会的开放性和交互性空前广泛,大学生群体的思维方式和行为表现也在不断地发生变化,要分利用现代教育手段,采用情景剧、辩论赛、小品、演讲、微电影等喜闻乐见的课堂方式,调动学生的积极性,使单向式、灌输式、被动式课堂向互动式、渗透式、主动式课堂转变,紧跟时代脉搏,抓住社会热点,关注热门词汇,提高学生参与率,使思想政治教育理论课的成效得到提升。
(4)以社会实践为载体,发挥学生主观能动性
社会实践是大学生认识社会、了解社会、服务社会、培养社会责任感和民族认同感的主要方式,是加强思想政治教育学生主体性的有效途径,是实践性和教育性的有机统一。素质拓展、社会调查、志愿服务、岗位体验、实习实训等,都可以使学生发挥自身主观能动性,将理论应用于实践中,增强运用知识解决实际问题的能力,满足自我实现的需求,激发责任感和使命感。
(5)实施激励引导,加强学生自我教育能力
大学生思想政治教育的最终目的应该是受教育者在教育者的引导下,将社会要求的思想道德“内化”为自身的道德情感,进而“外化”为合乎社会发展要求的道德行为,要想实现这一目的,大学生的自我教育不容忽视。要给予正确的激励和引导,保证自我教育的主动性,通过开展丰富多彩的活动、搭建沟通交流的平台,拓展自身素质,实现自我教育和集体教育的统一,从而达到道德内化和行为外化的目标。

第5题:

高校思想政治教育如何发挥大学生的主体意识。


正确答案: (-)强化主体意识,实现自我教育和管理;
(二)充分利用新媒体,拓展思想政教育新途径;
(三)打造互动式课堂,提高学生自主参与度;
(四)以社会实践为载体,发挥学生主观能动性;
(五)实施激励引导,加强学生自我教育能力。

第6题:

如何加强大学生思想政治教育工作队伍的建设()。

  • A、使广大教职工对大学生进行思想政治教育
  • B、完善大学生思想政治教育工作队伍的选拔培训和管理机制
  • C、增设思修课

正确答案:A,B

第7题:

如何实现思想政治教育主客体转化?在思想政治教育过程中,如何做好教育者和被教育者的矛盾转化工作?


正确答案: 教育者和受教育者是思想政治教育过程中矛盾着的两个方面,
二者建立在对立统一基础之上,相互促进并在一定条件下实现转化。在思想政治教育过程中,必须做到主体客体化。
其一,这是教育者根据社会经济、政治需要和教育对象思想道德现实状况,运用一定的方式方法,提高或改变人的思想品德,使受教育者符合社会的要求和需要。
其二,这是以人为本原则的要求,在思想政治教育活动中,一切应从人出发,尊重人、理解人、关心人,充分调动和激发教育对象的积极性和创造性,努力实现人全面发展的目的。
其三,这是主客体平等互动的要求,教育者与受教育者之间的关系是平等互动的,是一种教育性的交往与活动,其活动与交往对于受教育者内在动机的激发,接受教育积极性的调动具有特别重要的意义。在现实工作中做好教育者与受教育者矛盾转化工作,一方面要在教育者身上下功夫,一要认识和把握教育对象的现状、本质和规律,将其转化为自己的认识与观念;
二要研究和适应教育对象的特点,改进自己的工作方式和教育方法;
三要接受教育对象的教育,汲取群众的智慧,提高自己的素质。
另一方面,要在以人为本上下工夫,一要重视人的价值,承认人的能动性,立足于人的根本;
二要尊重人的思想、行为形成发展的规律,加强与受教育者之间的沟通、理解,加强教育的针对性,提高教育的科学性和有效性;
三要坚持以发展的观点看待受教育者,在教育过程中不断调整自己的教育内容和方式,注意发挥受教育者的积极性和创造性,使受教育者在交往活动中和思想政治教育过程中接受教育。
此外,在日常思想政治工作中,还应树立人与人间的平等意识,尊重受教育者人格,对与受教育者进行充分的思想沟通和交往,灵活运用期刊简报、网络微博、宣传专栏、专题讲座、辅导培训、座谈交流等多种形式对受教育者开展教育,努力形成良好的思想、政治教育氛围。

第8题:

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径有()

A. 深入开展社会实践
B. 大力建设校园文化
C. 主动占领网络思想政治教育新阵地
D. 开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育
E. 努力解决大学生的实际问题

答案:A,B,C,D,E
解析:

第9题:

如何利用网络开展大学生思想政治教育?


正确答案: 1)抢占网络新阵地,加强思想政治教育;
2)建立沟通新平台,实时了解学生状态;
3)利用及时通讯,及时发布消息;
4)建立危机预警机制及相应的长效机制,有问题早发现,及时干预有效控制。

第10题:

针对国外分裂势力的渗透,如何做好学生思想政治教育?


正确答案: 1、加强爱国主义教育,培养民族精神
2、坚定政治立场,在分裂势力面前不动摇
3、教育方式:学者讲坛、新闻时事、图文资料、影像视频

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