简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中学前教育的政府职责。

题目
问答题
简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中学前教育的政府职责。
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相似问题和答案

第1题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出学前教育的发展任务是(  )、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。

A.普及学前教育
B.基本普及学前教育
C.全面发展学前教育
D.大力发展学前教育

答案:B
解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第二部分“发展任务”中规定,学前教育的发展任务是基本普及学前教育、明确政府职责和重点发展农村学前教育。

第2题:

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010 年-2020 年)》提出了学前教育发展的政府职责。关于政府职责说法,下列选项中不正确的是( )。

A.制定审核幼儿园的章程
B.建立幼儿园准入制度
C.制定学前教育的办园标准
D.完善幼儿园收费管理办法

答案:A
解析:
本题考查《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 年-2020 年)》。《纲要》 学前教育(六)明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理,规范办园行为。制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。 故本题选 A。

第3题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出未来发展学前教育的三大任务:()。

A.发展公办幼儿园,扶持民办幼儿园

B.明确政府职责

C.重点发展农村学前教育

D.基本普及学前教育


参考答案:BCD

第4题:

简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中学前教育的政府职责。


正确答案: (1)把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。
(2)建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
(3)大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。
(4)加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。
(5)加强学前教育管理,规范办园行为。
(6)制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。
(7)完善幼儿园收费管理办法。
(8)严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。
(9)教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和管理,相关部门履行各自职责,充分调动各方面力量发展学前教育。

第5题:

简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的“坚持能力为重”的主要内容。


正确答案:优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来。

第6题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出了学前教育发展的政府职责。下列关于政府职责的说法,不正确的是()。


A.制定审核幼儿园章程

B.建立幼儿园准入制度

C.制定学前教育的办园标准

D.完善幼儿园收费管理办法

答案:A
解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》明确提出了学前教育发展的政府职责,即“加强学前教育管理,规范办园行为。制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法”。幼儿园章程指幼儿园为保证依法办学,就办学宗旨、目标任务、内部管理体制以及财务管理等重大的基本问题做出的自律性规定,由幼儿园自主确定。

第7题:

简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中“高等教育”的目标。


正确答案:到2020年,高等教育结构更加合理,特色更加鲜明,人才培养、科学研究和社会服务整体水平全面提升,建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校,若干所大学达到或接近世界一流大学水平,高等教育国际竞争力显著增强。

第8题:

《国家教育改革和发展规划纲要(2010-2020年》》明确提出要以()为主体发展学前教育。

A国家

B政府

C社会

D家庭


参考答案:B

第9题:

简述《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)》的战略目标。


正确答案:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

第10题:

简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的“形成惠及全民的公平教育”的措施。


正确答案: (1)坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。
(2)建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距。
(3)努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。
(4)切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。
(5)保障残疾人受教育权利。