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中央16号文件指出，高校家庭经济困难学生新资助体系以（）为主体。

题目
单选题
中央16号文件指出，高校家庭经济困难学生新资助体系以（）为主体。
A

国家奖助学金

B

勤工助学

C

学费减免

D

国家助学贷款

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第1题：

问答题
结合现实实际，如何实现大学生党建工作。

正确答案： 存在的问题：
（1）党员发展质量堪优。
（2）入党动机不正确。
（3）理想信念发生动摇。
（4）信息技术发展带来的挑战
如何做：
1）加强思想建设。
2）加强组织建设。
3）加强学风作风建设。
4）加强制度建设。
5）加强反腐倡廉建设。
解析： 暂无解析

第2题：

填空题
高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导，（）、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

正确答案： 学生工作
解析： 暂无解析

第3题：

单选题
在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）。
A

兴趣

B

性格

C

知识水准

D

价值观念


正确答案： D
解析： 暂无解析

第4题：

多选题
《教师法》规定教师的权利有（）。
A

教育教学权

B

管理学生权

C

科学研究权

D

报酬待遇权


正确答案： C,A
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
增强党自我净化能力，根本靠强化（）和（）。
A

党的自我监督；舆论监督

B

党的自我监督；群众监督

C

党的自我监督；司法监督

D

党的自我监督；民主监督


正确答案： A
解析： 暂无解析

第6题：

多选题
学习贯彻落实十九大精神，要加快建立现代财政制度，建立（）的中央和地方财政关系。
A

权责清晰

B

财力协调

C

监管到位

D

区域均衡


正确答案： B,C
解析： 暂无解析

第7题：

问答题
为什么将辅导员职业能力划分为三个等级？

正确答案： 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》目前是一个导向型标准，《标准》之所以将辅导员职业能力划分为三个等级，是为了体现出辅导员职业发展的渐进性和阶段性，帮助广大辅导员根据自身的工作年限，更清晰地对照自己当前所处的职业发展阶段和应具备的职业能力，从而明确自身职业发展努力方向和目标，按照人才发展规律循序渐进地进步提升。当然，有条件的地方和高校也可将《标准》作为高校辅导员评定职称职级的参考依据，制定相应的配套实施政策。
解析： 暂无解析

第8题：

问答题
构建和谐校园文化的总体要求、基本理念、基本任务？

正确答案： 总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义先进文化的前进方向，遵循文化发展规律，借鉴吸收人类文明有益成果，以实施科学文化素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，加强管理，注重积累，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足大学生日益增长的精神文化需求，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力，使高等学校称为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。
基本理念：
（1）以人为本
（2）求实创新
（3）明礼诚信
（4）文化活力
基本任务：
（1）建设校园政治文化是灵魂
（2）建设校园道德文化是基础
（3）建设校园学术文化是核心
（4）校园文体活动是助推
解析： 暂无解析

第9题：

问答题
辅导员、班主任的选聘工作要求有哪些？

正确答案： （1）辅导员、班主任的选聘工作要在学校党委统一领导下，采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。
（2）要在保证数量的基础上，不断优化结构，提高辅导员、班主任的工作能力和水平。
（3）高等学校广大教师特别是党员教师要把担任辅导员、班主任工作作为教书育人应尽的责任，积极主动承担这一光荣任务。
解析： 暂无解析

第10题：

多选题
在我国处于半殖民半封建社会时期，压在中国人民头上的三座大山分别是（）
A

帝国主义

B

封建主义

C

资本主义

D

官僚资本主义


正确答案： C,A
解析： 暂无解析

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