第1题：
根据《普通高等学校辅导员培训规划》，高校辅导员专业素养提升包括（）
A.职业道德素质提升
B.教育文化素质提升
C.思想教育专业素质提升
D.思想文化素质提升
第2题：
第3题：
高校辅导员应具备怎样的素质？
第4题：
高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。
第5题：
简述高校辅导员职业能力标准中对辅导员在马克思主义理论方面知识储备的要求。
第6题：
辅导员是开展_______，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。
第7题：
（）是履行高等学校学生工作职责的专业人员，要经过系统的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。
第8题：
选择题：根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，要建立国家、省级和高校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每年参加次国家级或省级培训。各高校负责对本校辅导员的系统培训，每年开展不少于次的校级培训，积极选送辅导员参加校外培训。（）
A.4,1,3
B.4,1,4
C.5,1,3
D.5,1,4
第9题：
高校辅导员是履行高等学校学生工作职责的（），要经过系统的培养与培训，具有良好的（），掌握（）和（）。
第10题：
辅导员是开展（）的骨干力暈，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应该努力成为学生的（）和（）。