小组长东东最近碰到一个难题：语文老师要求分小组录制一段诗歌朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳的可行方法?（　）

(2)根据化学原理，方案2和方案3均可以，但是由于实际操作中食醋与铁反应生成的气体很少，现象不明显，所以方案2很难取得理想的效果。
(3)从评价类型看，教学评价有即时评价、作业评价、活动表现评价和成长记录评价。本教学摘录属于活动表现评价。活动表现评价是一种过程性的综合评价．用于对课堂科学探究、课堂讨论、社会调查等活动的评价。

材料中华老师的行为体现了素质教育的理念，促进了幼儿的发展，值得学习。
第一，华老师的教育行为调动了幼儿的积极性和主动性，促进了幼儿的全面发展。幼儿素质教育即是让幼儿在生理方面、心理方面、智力方面、品德方面、审美能力方面、社交能力方面等得到全面、和谐的发展。华老师通过灵活的教育方式，不但使幼儿的能力得到了提高，而且也促进了其智力的发育。
第二，华老师的教育行为以培养学生的创新精神和实践能力为重点，体现了“创新教育是素质教育核心”这一理念。华老师没有局限于传统的教育方式，而是创造性地采用编儿歌的方式教导幼儿，取得了比较好的效果。
第三，华老师的教育行为体现了素质教育是以培养幼儿的生存能力和基本素质为目标的教育。材料中华老师通过教育，教会了幼儿系鞋带，提高了幼儿的生活自理能力，促进了其基本素质的发展。