面向全体，重视个别差异的原则
促进儿童全面发展的原则
整体教育功能原则
尊重儿童的人格尊严原则
第1题：
成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()
第2题：
第3题：
教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握?（ ）
A.教育目标要反映社会的发展
B.建立和谐民主的师生关系
C.在成熟的基础上引导发展
D.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
第4题：
"活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具体到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异，促进每位儿童都能在自身的基础上发展。"这阐述的是学前儿童社会教育活动设计的（）原则。
第5题：
家庭教育的目标是使（），促进现代社会的繁荣与发展，并实现个人的志愿和幸福，这就是目前我国家长应遵循的正确的教育导向。
第6题：
教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?
第7题：
第8题：
初等教育是面向全体的教育，教育者要对每个学生负责任，要使每个学生都在自己原有的基础上获得更好的发展。()
第9题：
学前儿童社会教育活动在实施过程中，说要遵循的原则和使用的方法应以（）为指导，采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法，以促进学前儿童社会性的全面发展。
第10题：
在探究式科学教育中，需要帮助儿童在他们原有想法的基础上，（）正确的科学概念。