教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着促进作用
教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用
教师良好的心理素质对学生心理素质的形成起着完善作用
第1题：
第2题：
第3题：
A、对教师自身修养的引导功能
B、对教师职业行为的调节功能
C、对教育对象的教育功能
D、对教师工作的评价功能
第4题：
教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范的说法正确吗？
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
下列关于职业道德的说法，错误的是（ ）。
第9题：
关于“热爱教育，忠诚教育”下列说法正确的是（）
第10题：
教师职业道德的基本功能有（）。