设置重点学校有利于提高教育发展水平
设置重点学校有利于打造本地教育品牌
县级教育行政部门无权设置重点学校与非重点学校
省级教育行政部门有权设置重点学校与非重点学校
第1题:
某地农村小学,由于建设校舍急需资金,在财政资金没有到位的情况下急于开工,于是学校通知教师,暂扣全体教师7月份和8月份两个月的工资,待上级财政资金到位后再补发教师。大部分教师对学校的做法不满,集体联名向当地教育行政部门申诉,要求学校按时发放7月份和8月份的工资。当地教育行政部门调查后,查明该校教师反映的情况属实,责令该校及其重要负责人立刻返还全体教师工资,所需资金由教育行政部门解决,并决定给予该校领导行政警告处分。
试用相关法律法规分析该学校领导的决定。
第2题:
A、新西兰将健康教育纳入学校教育培养目标,积极推广健康关键领域知识学习
B、瑞士由健康服务机构为学校配备专业教师和组建工作团队;卫生行政部门建立健康教育专门网站
C、意大利教育部门每年对健康教育教师开展培训,一些州立卫生行政部门建立“校护支持系统”
D、美国疾病控制和预防中心定期对学校健康政策和计划、师资建设进行全面调研
E、英国等国家对学校健康教育给予政策要求,并建立了完善师资建设的支持系统
第3题:
A、教学目标
B、教学制度
C、教育教学内容
D、课程设置
E、课程标准
第4题:
第5题:
第6题:
《山东省法治宣传教育条例》规定,县级人民政府()应当根据职责分工,将法治教育纳入国民教育体系,推进学校落实法治教育经费、师资、课时和教材,指导、监督学校开展法治教育教学活动。
A.教育行政部门
B.司法行政部门
C.财政部门
D.法制机构
第7题:
第8题:
()应当将体育作为学校教育的组成部分,培养德、智、体等方面全面发展的人才。
A、教育行政部门
B、学校
C、教育行政部门或学校
D、教育行政部门和学校
第9题:
第10题: