趣味性
形象性
情感性
创造性
第1题:
__________是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
A、创设美的生活环境
B、选择社会生活中美好的事物感染儿童
C、艺术教育是学前儿童美育的有力手段
D、通过游戏进行学前儿童美育
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A.形象性
B.深刻性
C.情感性
D.潜移性
第9题:
第10题:
在家庭美育中,培养孩子对美的热爱和对丑的憎恶,使他们在情感上受到陶冶,这体现了家庭美育的()特点。