忽略了学生的创造性
过分重视知识的讲授,而没有让学生进行实践
没有关注学生能力的培养
关注知识传授而非教会学生学习
第1题:
第2题:
第3题:
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是让学生背结论。( )
第9题:
第10题:
为了更好的让学生完成任务,教师要将任务进行过程中会遇到的问题提前告诉给学生。