语言
竞争
动作技能
表演
第1题：
第2题：
儿童游戏按照人际交往的对象分为（）、伙伴游戏和师生游戏
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在幼儿与同伴进行的游戏中，社会性交往水平最高的是（）。
第5题：
教师在游戏中与幼儿用相同的游戏材料或扮演同一角色，但不与幼儿交往，这是采取（）
第6题：
第7题：
在幼儿游戏教学中，通过角色扮演游戏，发展幼儿的（）能力。
第8题：
A.角色之间缺乏合作性
B.游戏中的动作交往多于语言交往
C.内容简单，情节比较单一
D.游戏没有明确的主题
第9题：
5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（）。
第10题：
成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。