教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

第5题：

听说游戏的基本步骤是（）。

• A、教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
• B、设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
• C、设置游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
• D、教师引导游戏——设置游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

第6题：

第7题：

幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。

A对

B错

第8题：

第9题：

在听说游戏活动的（）环节，教师与幼儿共同游戏。

• A、设置游戏情景
• B、交代游戏规则
• C、教师引导游戏
• D、幼儿自主游戏

第10题：

让儿童愉快地结束游戏，保持儿童再做游戏的愿望是教师组织指导角色游戏的重要环节。