简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。

参考答案：ABCD

正确答案：
(1)教师要诱发幼儿的游戏。教师可用不同的方法来引发幼儿游戏的需要：一方面，在游戏场地放置一些新材料、新设备，引起幼儿开展某方面的游戏。另一方面，教师带领幼儿外出参观，让幼儿观看电影、阅读图书画册等，也能引发幼儿的某种游戏，并使幼儿知道应如何使用材料、如何开展游戏。
(2)教师要适时提出开放性问题。在幼儿游戏活动的过程中，教师要善于把握时机，提出启发性的问题，以促进游戏的发展。
(3)教师要及时提出合理化建议。当幼儿的游戏未能向前发展的时候，教师应适当地给予提示、建议，以帮助幼儿更好地开展游戏。
(4)教师要巧妙扮演游戏中的角色。教师通过扮演一定的角色，自然而然地加入到游戏中来，针对具体情况，进行引导。首先，可视幼儿的特点，给予引导。如果幼儿不善交往、寡言少语，那么教师在游戏中，就可创造条件，让其有较多的交往、谈话的机会。其次，可根据游戏的情节，予以引导。幼儿在游戏中，会出现各种各样的问题，需要教师明察秋毫，调停解决。

正确答案：幼儿园常见的游戏：角色游戏;表演游戏;结构游戏;规则游戏。
游戏的功能：促进幼儿认知发展;促进幼儿语言交往能力发展;促进幼儿感知运动发展。
组织指导要注意的问题：选择适合幼儿表演的文艺作品;帮助幼儿理解文艺作品;师幼共同创设表演游戏环境;表演游戏过程的组织与指导;表演游戏的观察和记录。

正确答案：
时间是开展游戏活动的重要保证，教师要在幼儿的一日活动中安排出游戏的时间，“专项专用”，以保证游戏得以顺利进行而不至于被其他活动所侵占。教师应注意如下几点：
(1)巧妙利用各种时间进行游戏。
(2)力争每次有较长的时间进行游戏。
(3)使室内游戏时间与室外游戏时间基本均等。
(4)合理安排集体游戏、小组游戏和个人游戏的时间。

参考答案：√