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了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的（　）和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。

题目
单选题
了解儿童的发展现状主要是了解学前儿童的（　）和需要，分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。
A

兴趣

B

动作

C

感知

D

记忆

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 了解儿童的发展现状主要从两个方面人手：一是了解学前儿童的兴趣和需要，二是分析了解儿童与具体活动相关的发展水平。
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第1题：

尊重儿童通常指教师要尊重儿童的生理、心理发展水平，了解儿童的真实的合理需要并满足这种需要。()


参考答案：正确

第2题：

确定儿童发展需要,一是了解儿童心理学研究所提示的儿重“应该”和“可能达到”的理想发展;二是要了解儿童的现实发展状况。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第3题：

学前儿童身体生长发育教育,不要追求知识的高、深、精,主要是让学前儿童了解人体的主要结构和生理现象,注重培养学前儿童的自我防护意识和良好的卫生行为习惯,最终提高学前儿童身心健康水平。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

通过对儿童作品的分析，可以了解()。

A、成人的心理特点

B、教育教学对学前儿童的作用

C、学前儿童的一般能力发展

D、学前儿童的特殊能力和个性倾向


参考答案：BCD

第5题：

在区角活动中,教师的指导可从以下()面入手

A.创设良好的心理环境

B.让学前儿童自由选择活动内容和材料

C.观察了解学前儿童的活动,及时提供指导和帮助

D.指导学前儿童遵守活动规则


参考答案：ABCD

第6题：

学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

作品分析法的优点在于资料较易收集,缺点在于不能系统、完整地了解学前儿童的科学素质发展水平,需要结合各种方式进行。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。()


参考答案：错误

第9题：

教师必须从幼儿的实际出发,深入地了解学前儿童,了解他们的生活,选择那些儿童感兴趣的、与他们的生活经验相关的内容来作为绘画的题材。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第10题：

保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

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