第1题:
论述游戏对儿童发展的作用。
第2题:
A.《全国儿童艺术展览会纪要》
B.《儿童童心理之研究》
C.《大同书》
D.《家庭教育》
第3题:
简述游戏对儿童认知发展的作用。
第4题:
游戏对学前儿童()发展起到积极的作用。
第5题:
简述游戏治疗对特殊儿童的发展的特殊作用。
(1)可以给特殊儿童提供充分活动和自由练习的机会,使他们在游戏中增长知识、积累经验。
(2)可以帮助儿童把心中的问题发泄出来,使其心理趋于正常发展,解决各种心理障碍。
(3)可以使儿童在游戏中受到教育,促进认知、语言和社会性的发展,形成良好的情绪情感、品德和行为习惯。
(4)可以有效地提高儿童与周围环境交互作用的兴趣和愿望,帮助他们打破自我封闭的尖壳,建立新的情感交往模式,以代替旧有的模式。
略
第6题:
A、强调游戏是儿童的主体性活动
B、强调儿童的生理机制在游戏中的作用
C、关注游戏对个体的生物学意义
D、强调游戏的生理性特点
E、强调游戏促进儿童的认知发展
第7题:
论述游戏对幼儿社会性发展的促进作用
(一)游戏为幼儿提供了社会交往的机会,发展了幼儿社会交往的能力。
(二)游戏有助于幼儿克服自我中心化,学会理解他人。
(三)游戏使幼儿学习社会角色,增强社会角色扮演的能力。
(四)游戏有助于幼儿掌握社会行为规范,形成良好的道德品质。
(五)游戏有助于幼儿增强自制力。
略
第8题:
论述游戏对幼儿社会性发展的作用。
第9题:
简述游戏对学前儿童社会性发展的作用。
第10题:
简述游戏对儿童发展的作用。