教师引导全班幼儿通过讨论的方法，选择或确定环境创设的主题和内容以及与环境材料互动的方法是（）。

第1题：

第2题：

幼儿活动室环境创设应遵循（）的原则。

• A、内容选择突出主题
• B、装饰色彩鲜艳和谐
• C、材料多样体现特色
• D、师生共同设计创设

第3题：

第4题：

幼儿园进行环境创设应从主题氛围，（），适宜性，幼儿主体性，对话互动，材料投放，美感布局，（），特色创新等方面进行。

第5题：

幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。

• A、互动墙饰
• B、园所环境
• C、班级活动
• D、班级环创

第6题：

第7题：

教师在创设环境中的重要作用是（）

• A、指导者、引导者
• B、控制者
• C、组织幼儿参与环境创设
• D、准备环境、控制环境、调整环境

第8题：

第9题：

幼儿园的环境创设应从（）等方面进行。

• A、主题氛围
• B、教育价值
• C、对话互动
• D、材料投放
• E、美感布局

第10题：

在环境创设的过程中，教师要注意引导幼儿成为环境设计的（）和（）。