不属于健康领域教学活动的环境创设内容的是(   )。

题目
单选题
不属于健康领域教学活动的环境创设内容的是(   )。
A

有关身体生长的教学活动的环境创设

B

有关科学素养的教学活动的环境创设

C

有关安全的教学活动的环境创设

D

有关日常健康行为的教学活动的环境创设

参考答案和解析
正确答案: A
解析:
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第1题:

口语交际是指在特定环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

创设丰富多彩的活动区是()创设的内容。

A、家庭环境

B、幼儿园环境

C、社区环境

D、公园环境


答案:B

第3题:

按教育目的或内容进行分类,不属于健康教育研究领域范畴的是

A.学校健康教育

B.防治疾病健康教育

C.营养健康教育

D.环境保护健康教育

E.生殖健康教育


正确答案:A
健康教育的研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群或场所分为学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的或内容进行分为防治疾病健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。

第4题:

语言领域教学活动环境创设的要求不包括( )。 A.提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料 B.利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境 C.提供促使幼儿“多说”的示范 D.创设使幼儿“敢说”的环境气氛


正确答案:C
C【解析】语言领域教学活动环境创设的整体要求:(1)创设使幼儿“敢说”的环境气氛;(2)提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料;(3)提供促使幼儿“会说”的示范;(4)利用语言区角环境,使教学活动同步拥有丰富的语言环境。

第5题:

课堂教学环境是教师为教学活动的顺利进行而创设的一种特殊场所。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第6题:

创设空间,这个领域的任务主要在于:一是探索社会的特点和意义;二是创设未来系统的图景;三是准备设计。这个领域侧重于背景的创设,它是教学设计的准备阶段,是巴纳赛的教学设计模式值得一个领域。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

课堂教学环境创设的策略不包括包括()。

A.变革教学方式,营造良好的教学气氛

B.扩大班级规模

C.创设良好的课堂教学心理环境

D.优化课堂教学的物理环境


参考答案:B

第8题:

语文教学内容设计应该沟通____,创设_____的环境,设计多种形式的语文学习活动。


正确答案:
课堂内外  语文实践

第9题:

不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是( )。 A.有关身体生长的教学活动的环境创设 B.有关师生关系的教学活动的环境创设 C.有关安全的教学活动的环境创设 D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设


正确答案:B
B【解析】健康领域不同内容教学活动的环境创设包括:(1)有关日常健康行为的教学活动的环境创设;(2)有关饮食营养的教学活动的环境创设;(3)有关身体生长的教学活动的环境创设;(4)有关安全的教学活动的环境创设;(5)有关心理健康的教学活动的环境创设;(6)有关体育锻炼的教学活动的环境创设。

第10题:

音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力和()的环境。

A.表现

B.动手

C.操作

D.体验


正确答案:A

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