价值性原则
发展适宜性原则
基础性原则
兴趣性原则
第1题:
A.智力
B.体力
C.道德
D.意志
E.情感
第2题:
A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平
B、幼儿画要能表达出内心心象,并能宣泄个人情感
C、幼儿画要能发挥幼儿的个性,要有自我的表现
D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
实施学前儿童社会领域教育,首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律,确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的(),确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。
第5题:
第6题:
幼儿园社会教育活动的内容方面,评价者应当主要考虑
A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要
B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况
C、教育内容是否为幼儿必须的
D、是否符合幼儿的认知水平
E、幼儿是否愿意接受。
第7题:
第8题:
幼儿园健康教育的内容要能够为幼儿一生的发展服务。 ()
第9题:
第10题:
课程内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,即难度水平处在幼儿的“最近发展区”,指的是()