在生活中,人们倾向于根据学校、专业等来对学生进行划分。这体现的知觉组织原则是(  )。

题目
单选题
在生活中,人们倾向于根据学校、专业等来对学生进行划分。这体现的知觉组织原则是(  )。
A

接近或相邻原则

B

连续性原则

C

闭合原则

D

同域原则

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相似问题和答案

第1题:

人们在知觉事物时,会根据知觉对象的特征进行有规则的组织,这些规则是( ).

A.接近律

B.相似律

C.连续性

D.排他性


正确答案:ABC

第2题:

把右图知觉为圆形时,遵循的知觉组织原则是。

A.闭合原则 B.连续原则 C.相似原则 D.邻近原则


正确答案:A

第3题:

学校教职工代表大会的组织原则是()。


参考答案:民主集中制

第4题:

学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为了背景。这主要体现了()。

A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性

答案:B
解析:
知觉的整体性是指当人感知一个熟悉的对象时,可以由该对象的个别属性或部分特征来判断其他特征,从而产生整体性的知觉;知觉的理解性是指在知觉过程中。人用过去所获得的有关知识经验,对感知对象进行加工理解,并以概念的形式标示出来;知觉的恒常性是指当知觉条件发生变化时,知觉的印象仍然保持相对不变;知觉的选择性是指人们进行知觉时总是选择少数事物作为对象,而把其他事物作为知觉的背景。这种把对象从背景区分出来的特性即是知觉的选择性。结合题干可知,学生把黑白两色字体进行区分。把白色字体作为知觉对象,体现了知觉的选择性。

第5题:

在知觉事物的时候,人们总是根据以往的知识经验来理解它们,这就是知觉的整体性。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第6题:

“物以类聚”体现的知觉组织原则是()

A、封闭性

B、连续性

C、相似性

D、邻近性


参考答案:C

第7题:

进行德育时要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这体现的德育原则是 __________。


正确答案:
疏导原则

第8题:

3—4岁幼儿基本倾向于根据知觉特征进行判断。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

人们总是习惯于根据国家、地区、地理位置等来对人群进行划分,体现了知觉的( )

A.相似性原则
B.邻近性原则
C.同域性原则
D.连续性原则

答案:C
解析:
邻近性指人们倾向于把时间或空间上相邻或接近的刺激物知觉为整体。相似性指人们倾向于把大小、形状等物理属性相同或相似的刺激组合在一起形成整体。连续性指人们倾向于把具有彼此连续或运动方向相同的刺激物组合成一个整体。同域性指人们倾向于将处于同一地带或同一区域的刺激物组合成一个完整形状。

第10题:

大学生社会知觉的途径主要有( )。

A.对他人外部特征的观察
B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

答案:A,B,C,D
解析:

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