商
周
明
清
第1题：
北京师范大学校徽标志物是“木铎”，它的来源是中国古代商周时的一种响器，木铎要响，里面就要有舌头，如果是金属的舌头，叫做金铎，里面是木制的舌头，就叫做木铎。在古代，木铎是一种用于警世、布政、宣教的工具。那些帝王们就用木铎来宣政，施政，木铎代表着文治，而金铎代表武治，用以指挥军队。后来就在这个基础上演化扩展为教师是执掌木铎的人(孔夫子的学生曾说过：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎。”)，演化成为教师的教育，演化成为教师这样一个受人尊崇的职业。作为北京师范大学的校徽标志物，“木铎”叩响历史，铿锵长鸣。学校校名是由毛泽东亲笔题字，成为北京师范大学校名的标准字体。
从这段材料中看出，学校采取了哪种形象管理策略?()。
A、框架化
B、理念差异化
C、活动差异化
D、品牌化
第2题：
我国古代青铜艺术的鼎盛时期是在（）
第3题：
"命百工以修政令，敕大医以谨方技"中"修"的意思是( )
A.修治
B.敬奉
C.因袭
D.继承
E.改正
第4题：
《诗经》是我国古代最早的诗歌总集，收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。
第5题：
我国古代文书档案库至今有文献可考的以（）最早。
第6题：
木铎响而天下应”中，()是摇动内木舌，以之撞击外铜铛，以之警示天下，号召民众。
A、“铎”
B、“木”
C、“木铎响”
D、“木铎”
第7题：
从（）朝开始，古代的房屋宫殿建筑规模开始变大。
第8题：
A.《文心雕龙》
B.《周易》
C.《春秋》
D.《庄子》
第9题：
“命百工以修政令，敕大医以谨方技”中“修”的意思是（）
第10题：
在我国，将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于（）。