皮亚杰认为,影响个体认知发展的因素有哪些?

题目
问答题
皮亚杰认为,影响个体认知发展的因素有哪些?
参考答案和解析
正确答案: 1、成熟;
2、物理因素;
3、社会环境;
4、平衡。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

皮亚杰认为,在 从( )到( )的发展过程中,个体的( )和( )具有重大影响。


答案:他律,自律,认知能力,社会关系,
解析:
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第2题:

皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( )


A.平衡

B.顺应

C.同化

D.异化

答案:A
解析:
平衡是一个很重要的概念,是指个体保持自身图式与外部刺激相适应的一种机制,此时图式处于一种稳定状态。对平衡的追求是个体心理发展的原因。个体图式的发展就是在平衡一不平衡一高级平衡的过程之中不停进步的。

第3题:

皮亚杰认为,在从__________到__________的发展过程中,个体的__________和__________具有重大影响。


正确答案:
他律,自律,认知能力,社会关系;

第4题:

皮亚杰的观察研究认为:个体道德发展达到自律的地步是与其认知能力的发展同步的。


正确答案:正确

第5题:

皮亚杰认为,影响个体认知发展的因素有哪些?
1、成熟;
2、物理因素;
3、社会环境;
4、平衡。

第6题:

皮亚杰的认知发展理论中认为,支配心理发展的因素有( )

A.成熟
B.物理因素
C.社会环境
D.平衡

答案:A,B,C,D
解析:
皮亚杰在《儿童逻辑的早期形式》《儿童心理学》等著作中,对制约发展的各种因素进行了分析。他认为,支配心理发展的因素有四个:成熟、物理因素、社会环境、平衡。“平衡”这个概念,既是影响心理发展的因素,又是儿童心理发展的结构。

第7题:

皮亚杰认为,在认知发展过程中,个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。

A

B



第8题:

根据皮亚杰的观点,个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{ }。


答案:社会关系,
解析:
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第9题:

皮亚杰认为认知发展阶段的特征具有哪些性质?


正确答案:阶段的特征包括:阶段的获得次序是连续的、恒定的;阶段的整合性、阶段的双重性、阶段的滞差。

第10题:

皮亚杰认为,人的认知发展要受同化、()、平衡3个基本过程的影响。


正确答案:顺应