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教学艺术通常主要体现在以下几个方面（）

题目
多选题
教学艺术通常主要体现在以下几个方面（）
A

教学设计艺术

B

教学组织艺术

C

教学语言艺术

D

心灵关照艺术

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第1题：

幼儿诗的艺术特征,主要体现在它的诗歌()等几个方面。

A.情味

B.想象

C.意象

D.语言


参考答案：ABCD

第2题：

事务文书的特点主要体现在以下几个方面：对象比较（），格式比较（），写法比较（），时限比较（）。
具体；固定；实际；紧迫
略

第3题：

教师的教学艺术通常主要体现在以下几个方面()

A、教学内容、教学设计、教学组织、教学语言

B、教学内容、教学设计、教学语言、心灵关照

C、教学设计、教学组织、教学语言、心灵关照

D、教学设计、教学组织、教学语言、教学环境


参考答案：C

第4题：

教学科学与教学艺术的区别主要体现在哪些方面（）。

  • A、对象不同
  • B、范畴不同、方法不同
  • C、侧重点不同、来源不同
  • D、内容不同、形式不同

正确答案:A,B,C

第5题：

创意的规律主要体现在以下几个方面（）。

  • A、择优律
  • B、相思律
  • C、对应律
  • D、综合律

正确答案:A,B,C,D

第6题：

突出语言教学的原则，主要体现在哪几个方面？
1、听说督学全面发展
2、由中介语向目的语靠近
3、结构、功能、文化的结合
4、强化学习环境
略

第7题：

美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面


正确答案:1.它有利于大幅度的提高美术教学效率。一个教师能在同一时空里对几十名学生施教，较之个别教学，大大提高了单位时间的教学效率，适应大规模培养人才的需要。
2.它有利于美术教学的系统性和连贯性。教师以在同一时间连续上课的方式对全班学生进行同一内容的教学，有利于教师按国家规定的教学计划、教学大纲和教科书，有计划、有目的、有系统地传授“双基”、发展能力，保证基本的教学质量。
3.它有利于发挥集体的美术教育作用。年龄近似、心理发展阶段接近、知识水平大体一致的学生同处一班，易形成学习集体，既有利于教师利用集体力量进行美术教育，又有利于学生之间取长补短、互帮互学，促进他们身心快速地成长。
4.它有利于学生身心健康发展。丰富的美术课程内容轮流交替或一单元美术课内容的承前启后的不断变化，课间有休息，既为提高学生的美术学习兴趣和美术学习效果提供了可能，又能减轻学生疲劳。
它的不足主要体现以下2个方面：
（1）不利于发展学牛的审美个性和创新精。由于课堂教学中采用统一的教科书、同等的进度和同一教学方法，很难解决客观存在的学生个别差异，如学生的不同美术基础、不同审美情趣、不同学习能力和学习态度等差别，这势必使学生中学习能力强者得不到满足，学习能力弱者不易得到特殊帮助，难以做到既面向全体学生，又注意因材施教。有经验而又负责任的教师可能在课上的提问、讲解及辅导中对此有所重视，并在课下进行弥补，但就一般而言，这毕竟是明显的不足。
（2）不利于扩大学牛的艺术视野和加强学习内容与生活的紧密联系。由于课堂教学是相对封闭的教学活动，许多生活中的艺术问题、艺术中的生活问题，难已在教室内、课堂中广泛触及并予以解答或实践，因而一定程度地影响了他们对所学的美术文化内容的扩张、审美情趣的发散，等等。

第8题：

服装美学的文化唯物特色主要体现在以下几个方面:()。

A.民族特色性

B.流行时尚性

C.传播广泛性

D.审美艺术性


参考答案：ABC

第9题：

《寡人之于国也》的艺术特点体现在哪几个方面？


正确答案: 1.论点鲜明
2.善用修辞，运用比喻、排比、对偶手法
3.层次分明，结构严谨
4.语气逼真，接近口语，生动风趣
5.用对话的形式展开论述，具有趣味性，引人入胜。

第10题：

幼儿的艺术美，主要体现在（）几个方面。

  • A、音乐
  • B、美术
  • C、文学
  • D、表演

正确答案:A,B,C

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