审美通感

题目
名词解释题
审美通感
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第1题:

审美经验生成的规律是()

A通感规律

B渐进规律

C同化--调节律

D三一律


C

第2题:

韩愈诗云:“江作青罗带,山如碧玉簪”。描绘出桂林山水最显著的特点,这体现了()。

  • A、审美知觉的选择作用
  • B、审美想象的虚拟作用
  • C、审美理解的领悟特征
  • D、审美通感的沟通作用

正确答案:A

第3题:

审美经验的起点和基础是( )。

A、通感

B、印象

C、形象

D、感觉


参考答案:D

第4题:

美国哲学家布洛克把()作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。

  • A、直觉
  • B、通感
  • C、审美移惰
  • D、审美态度

正确答案:D

第5题:

通感作为美感功能之一,其实质在于()。

  • A、感官与心灵的沟通
  • B、情感的充分表现形态
  • C、感官间感受的相互挪移
  • D、审美中的豁然贯通感

正确答案:C

第6题:

()极大地突破了直接感觉经验的界限,丰富了内容,产生了“通感”等高层次的审美感受。

  • A、审美感觉
  • B、审美印象
  • C、审美感知
  • D、审美知觉

正确答案:D

第7题:

为什么我们在审美活动中产生通感现象?


正确答案: 首先,我们感受客观现实的美,不是从某一种器官出发,而是从人的整体出发。我们在欣赏美时,差不多所有的感官都调动了起来。其次,为了更好地更充分地欣赏美,一种感觉器官不够用,常常需要借助其他器官的帮助和补充。
再次,美感有时还借助于调动联想或想象的心理活动,由一种感觉器官过渡或扩大到另一种感觉器官。最后,各种感觉器官的交互作用,常常可以产生一种特殊的审美感受。

第8题:

()极大地突破了直接感觉经验的界限,丰富了内容,产生了“通感”等高层次的审美感受。

A.审美感觉

B.审美印象

C.审美感知

D.审美知觉


正确答案:D

第9题:

感受线条、形状、色彩在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的()目标。

  • A、审美兴趣
  • B、审美感知
  • C、审美情感
  • D、审美创造

正确答案:B

第10题:

审美通感


正确答案:又称审美统觉或审美联觉,它是指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动,是审美知觉的整体性的表现。