选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及()来进行选择。

题目
填空题
选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及()来进行选择。
参考答案和解析
正确答案: 动植物本身的特点
解析: 暂无解析
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第1题:

为儿童选择美术作品时,教师要根据教师个人的欣赏趣味进行选择。()


参考答案:错误

第2题:

种植与饲养方法的运用应注意以下()方面

A.应选择合适的内容进行种植与饲养

B.应结合学前儿童的认识活动

C.应鼓励学前儿童的自主探究

D.应培养学前儿童爱护动植物、关爱生命的情感和行为


参考答案:ABCD

第3题:

在指导学前儿童学习时,保育员应选择合适的学习内容,充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。()


参考答案:正确

第4题:

设计社会性教育活动,还要根据学前儿童发展水平来进行。


正确答案:错误

第5题:

在指导学前儿童学习时,保育员应(),充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

  • A、做好充分的准备
  • B、选择不同形式的活动
  • C、选择合适的学习内容
  • D、做好精神准备

正确答案:C

第6题:

在幼儿园建立的、专供学前儿童进行选择性科学活动的场所是()

A饲养角

B种植园

C园地

D科学活动室


参考答案:D

第7题:

学前儿童数学教育内容的选择应满足哪些要求?


正确答案: 1、启蒙性。
2、生活性。
3、可探索性。
4、系统性。

第8题:

谈一谈你对选择学前儿童科学教育内容时,衡量所选内容的代表性的认识。


参考答案:衡量代表性就是衡量这些内容能否反映学科知识的基本结构,能否使幼儿举一反三,为幼儿学习其他类似的内容提供帮助。为了使幼儿了解完整的物质世界,我们在选择幼儿科学教育内容时,应注重从不同的角度,选取有代表性的基本知识让幼儿认知,通过学习,以点带面,举一反三,让幼儿了解物质世界的泛性。可供幼儿园选择的科学教育的内容,包括动物、植物、自然现象、科技成果、人文景观、社会生活等许多领域,每一领域又包含了许多分支内容。如植物领域包含树木、花卉、小草、水生植物、水果、干果、农作物、疏菜及有关植物的常识根、茎、叶、种子等九种。

第9题:

选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及()来进行选择。


正确答案:动植物本身的特点

第10题:

语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则?()

  • A、根据儿童兴趣爱好选择活动内容
  • B、根据目标选择活动内容
  • C、根据学前儿童心理发展的特点选择内容
  • D、在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

正确答案:B,C,D

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