问答题幼儿园课程的价值取向是什么？

题目

问答题

幼儿园课程的价值取向是什么？

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

在幼儿园课程整体的价值取向确定以后,能比较()地组成该课程的各种教育活动。

A、感性

B、模糊

C、清晰

D、理性

参考答案：CD

第2题：

幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。

A对

B错

对
略

第3题：

哲学是幼儿园课程最根本和最重要的基础,它为幼儿园课程提供的观点是()。

A、认知来源

B、认识过程

C、社会文化

D、知识类别

E、价值取向

参考答案：A,B,D,E

第4题：

不属于幼儿园课程实施的基本取向的一项是（）。

A、忠实取向
B、目标取向
C、相互适应取向
D、课程创生取向

正确答案:B

第5题：

幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向，它（）、（）、（）。

正确答案:课程内容即教材；课程内容即学习活动；课程内容即学习经验

第6题：

幼儿园课程的价值取向是()。

A.幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等做出选择时所持的一种倾向

B.幼儿园课程编制和实施过程中所追求的目标

C.在幼儿园课程实施时所持有的价值理念

D.完全决定了幼儿园课程的基本特征和面貌

正确答案：A

第7题：

幼儿园课程内容存在着三种不同的价值取向：（），（），（）。

正确答案:课程内容即教材；课程内容即学习活动；课程内容即学习经验

第8题：

新课程标准的价值取向是什么？

新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

第9题：

20世纪世界课程改革的基本价值取向是什么？

正确答案: ①、国际性与民族性之间的张力—多元主义教育价值观；
②、平等与高质量之间的张力—教育民主化与教育公平的理念；（全民、卓越）
③、科学世界与生活世界之间的张力—主体教育观；（科学精神与人文精神的整合、素质教育）

第10题：

幼儿园课程的内容有哪三种取向？这三种取向会如何影响幼儿园课程内容的选择？

正确答案: （1）课程内容即教材。这种取向将课程内容作为是预设的的知识和技能。持这种取向，在选择幼儿园课程内容时会注重内容的基础性和系统性。
（2）课程内容即学习活动。这种取向把其关注点放在儿童做些什么方面，强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动参与。持这种取向，在选择幼儿园课程内容时，会注重设计和安排大量的儿童主动参与的活动，会注重使课程内容贴近社会生活。
（3）课程内容即学习经验。这种取向把课程内容看成是儿童的学习经验。持这种取向，在选择幼儿园课程内容时会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力，会注重课程内容与儿童发展特征相符合，使课程内容能够通过儿童与环境之间的有意义的交互作用而被儿童同化。

幼儿园课程的价值取向是什么？

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容