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对教育投资的私人收益进行评估的选择性偏差表现为（  ）。

题目
多选题
对教育投资的私人收益进行评估的选择性偏差表现为（  ）。
A

低估了上大学的人通过上大学而获得的收益

B

高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失

C

高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益

D

低估了上大学的成本，高估了上大学的收益

E

高估了上大学的成本，低估了上大学的收益

参考答案和解析
正确答案： A,B
解析：
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相似问题和答案

第1题：

对教育投资的回报率进行估计时，把工资性报酬中不应当计入的部分也当成了教育做出的贡献，属于（ ）。

A.地区偏差
B.高估偏差
C.选择性偏差
D.歧视偏差

答案：B
解析：
本题考查教育投资私人收益估计偏差。对于高等教育的私人收益情况进行估算，存在高估偏差、低估偏差和选择性偏差三个方面的争论。题干描述的是高估偏差的内容。

第2题：

属于教育投资的私人收益估计偏差的是（ ）。

A.地区偏差
B.高估偏差
C.选择性偏差
D.歧视偏差
E.低估偏差

答案：B,C,E
解析：
本题考査教育投资的私人收益估计偏差。教育投资的私人收益估计偏差包括高估偏差、低估偏差和选择性偏差。

第3题：

在市场经济条件下，各国政府在初等教育方面都进行了很大的投资，通常会普及初等义务教育，政府这样做的一个主要原因是（ ）。

A．初等教育能够带来很高的社会收益

B．初等教育只能让社会受益，因而只能由政府投资

C．政府投资于高等教育是不会产生社会收益的

D．初等教育不能产生私人收益，所以私人不愿意进行投资


正确答案：A
【解析】本题考查教育的社会收益。教育不仅能够产生较高的私人收益率，还能带来较高的社会收益或外部收益。因此选A。

第4题：

教育投资的私人收益估计偏差包括（ ）。

A.高估偏差
B.低估偏差
C.竞争性偏差
D.选择性偏差
E.预估性偏差

答案：A,B,D
解析：
教育投资的私人收益估计偏差包括高估偏差、低估偏差和选择性偏差。

第5题：

下列选项不属于教育投资的私人收益估计偏差的是()。

A:高估偏差
B:低估偏差
C:选择性偏差
D:教育偏差

答案：D
解析：
教育投资的私人收益估计偏差，存在三方面的争论：(1)高估偏差，也称能力偏差；将工资性报酬中不应归功于教育的部分也认为是教育作出的贡献，主要涉及的是一个人的能力问题；(2)低估偏差，低估了教育尤其是高等教育的私人收益；(3)选择性偏差，受教育者的自我选择性，即一个人是否选择高等教育，实际上是当事人或其家人的理性选择。

第6题：

在教育收益客观存在的前提下，（ ）理论可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育做出的贡献。

A.高估偏差
B.低估偏差
C.选择性偏差
D.歧视性偏差

答案：A
解析：
本题考查教育投资的收益估计。高估偏差也被称为能力偏差。经济学家们在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育做出的贡献。

第7题：

关于教育投资的私人收益估计偏差，下列说法正确的有（ ）。

A.高估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益
B.低估偏差是指在对教育投资的回报率进行估计时，低估了教育尤其是高等教育所产生的私人收益
C.选择性偏差是指在估计高等教育的收益率时，不可能让同一批人去做这样一种实验
D.能力偏差是指在估计高等教育的收益率时，不可能让同一批人去做这样一种实验，而比较对象之间能力可能存在偏差
E.在对上大学的收益进行估计的时候，通常使用的都仅仅是工资性报酬数据，但事实上还应该包括福利部分

答案：A,B,C,E
解析：
D项，高估偏差，又称能力偏差，是指在对教育投资的回报率进行估计时，很可能会过高地估计一个人能够从教育投资中所能获得的收益，将把工资性报酬当中不应当归于教育的部分也认为是教育做出的贡献。

第8题：

教育投资的私人收益估计偏差包括（ ）。

A.高估偏差

B.低估偏差

C.正估偏差

D.负估偏差

E.选择性偏差


正确答案：ABE
[答案]：ABE
[解析]：没有选项CD 这两种说法，属于迷惑性选项。参见教材P164、165

第9题：

在对上大学的收益估计的时候，通常考虑的是货币性报酬，但事实上,上大学所获得的超过高中毕业生的报酬还包括福利部分.这反映了教育投资私人收益估计偏差的().

A:高估偏差
B:低估偏差
C:能力偏差
D:选择性偏差

答案：B
解析：
本题考查教育投资的私人收益估计偏差.

第10题：

关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法，错误的是（）

A.大学毕业生如果不上大学而是高中毕业就工作，他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高
B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学，他们的终身工资性报酬也会比那些实际上大学的人更低
C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的
D.对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差

答案：A
解析：
选择性偏差：高估没有上大学的人因为没上大学放弃分收益，同时低估大学毕业生通过上大学实际获得的收益。上大学的人之所以选择上大学，是因为他们“不得不”去上大学，因为如果他们不上大学，而是在高中毕业之后就去工作的话，他们所得到的工资性报酬可能还不如那些实际上没有上大学的高中毕业生。反过来说，那些实际上没有上大学的人做出不上大学的选择也是很明智的，因为他们即使是上了大学，所获得终身工资性报酬也不大可能像实际上大学的那些人那样多。

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