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世界各国政府及各种社会组织对义务教育给予了大量投资，是因为（  ）。

题目
单选题
世界各国政府及各种社会组织对义务教育给予了大量投资，是因为（  ）。
A

政府投资于高等教育不会产生社会收益

B

义务教育只能让社会受益，因而只能由政府或社会组织投资

C

义务教育给私人带来的收益过少

D

义务教育能够带来更多的社会收益

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第1题：

在财政紧张的情况下，某县级人民政府仍然决定对城镇中小学给予重点投入，该做法（ ）。

A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定

B.违反了不得挪用义务教育经费的规定

C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任

D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任


正确答案：A
根据《义务教育法》规定，应当均衡安排义务教育经费。某县级人民政府决定对城镇中小学给予重点投入的做法严重的违反了均衡安排义务教育经费的规定。

第2题：

义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织．应当经（ ）批准。

A．地市级人民政府

B．县级人民政府

C．县级人民政府教育行政部门

D．国务院


正确答案：C
《义务教育法》第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

第3题：

县级以上人民政府对承担义务教育任务的民办学校，应当按照省有关规定给予经费补助。()


参考答案：正确

第4题：

世界各国普及义务教育的普遍经验是什么?


参考答案：世界各国实施义务教育的实际情况表明，由政府以法律形式确定在全体适龄儿童少年中普及一定年限的基础教育，这是世界义务教育最具普遍性的基本内涵。这一内涵反映了义务教育具有区别于非义务教育的三个本质属性，即普及性、强制性、公共性。1.尽管世界各国宣布实行义务教育的时间先后有很大差别，但目的基本相同，即提高本民族的科学文化素质，促进经济社会的发展与进步，强化综合国力。2.通过立法在全体适龄儿童少年中普及一定年限的基础教育，是义务教育强制性的集中表现。3.世界大多数国家在实行义务教育之初，教会等各种社会团体举办的学校占据中小学校的绝大比重。

第5题：

能够由社会组织提供的公共服务和解决的事项,要从政府职能中剥离出来,这样做()。

A.不利于政府的监管

B.减轻了政府的负担

C.使社会治理更加不便

D.拓展了社会组织的空间


正确答案：BD

第6题：

义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

A.对

B.错


参考答案：错

第7题：

义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。

A、地市级人民政府

B、县级人民政府

C、县级人民政府教育行政部门

D、教育局


答案：C

第8题：

义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经省级人民政府行政部门批准。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×
《义务教育法》第十四条规定：“自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。”

第9题：

政策是政府或其他社会组织为实现其目标而制定的指导人们行动的各种()。


正确答案：规则体系

第10题：

义务教育的强制性和公共性特点决定了义务教育投资的主体是（）

A.个人

B.社会

C.企业

D.政府


参考答案：D

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