对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
在日常的沟通中使用的语言表达形式可以分为口头语言、书面语言、体态语言。
判断题修辞是从语言运用效果角度来研究语言的,不是语言的要素,因而跟语音、词汇、语法无关。A 对B 错
判断题学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。A 对B 错
判断题学好本民族的语言要花许多气力,何况学习另一种语言呢?★学习另一种语言更容易。( )A 对B 错
判断题成年人由于生理器官已经成熟,智力发育健全,思维能力较强,所以往往在学习第二语言的时候能够充分概括和归纳语言材料,避免第一语言对第二语言学习的负迁移。A 对B 错
判断题儿童处在学习语言的关键期,因此,儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。A 对B 错
判断题导游讲解是导游语言中最能体现导游职业特点和语言水平的表达形式。 ( )A 对B 错
单选题学习修辞就是学习语言的表达形式,只要形式优美,语言效果就会()。A突出B鲜明C突出、鲜明D不全面
学习修辞就是学习语言的表达形式,所以只要形式优美,语言效果就会突出、鲜明。
判断题公文语言追求实在、质朴,所以可以用修辞手法。A 对B 错
判断题低级语言学习和使用都很困难,所以已被淘汰。A 对B 错