双向
单身
主动
被动
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
在家校合作中,家长参与学校教育是一种双向活动,是家庭教育与学校教育的相互配合。
单选题教育规律告诉我们,()才能取得良好的教育效果。A 课外辅导与学校教育相结合B 家庭教育与学校教育相结合C 家庭教育与社会教育相结合D 家庭教育搞得好
问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系,以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
日本早期家庭教育的特点:()A、重视母亲对子女培养的作用;家庭教育有效地与幼儿园教育配合B、全社会重视和关心家庭教育;重视对幼儿性格的培养C、重视理论研究;倡导家庭教育要尽父母合力D、尊重民主的家庭教育;特别重视家庭理财教育
在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上.认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()
单选题只有形成良好的教养方式,()才可能成功。A 家庭教育B 学校教育C 社区教育D 社会教育
家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。家庭教育要主动配合学校教育,学校也要对家长进行家庭教育的()。A、指导B、支持C、配合D、协作
家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中()占主导地位。A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、家庭教育和社会教育
家庭教育对学校教育的()作用A、制约B、鼓励C、支持D、配合
单选题家庭教育对学校教育的()作用A 制约B 鼓励C 支持D 配合
单选题只有优化家庭教育,实现()配合,使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环,才能收到事半功倍的良好教育效果。A 双向B 单身C 主动D 被动