孩子一边做作业,一边把电视机打开,而且声音很响。这是()行为。

题目
单选题
孩子一边做作业,一边把电视机打开,而且声音很响。这是()行为。
A

可接受

B

不可接受

C

D

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第1题:

当孩子跟家长聊起学校的事,家长最正确的反应是?()

  • A、很专注地听并给予意见
  • B、太忙不予理会
  • C、一边忙自己的事一边回应几句

正确答案:A

第2题:

半夜里,乌丢丢听见()。

  • A、音乐声
  • B、吟痴老先生一边走一边自言自语
  • C、扔诗稿的声音

正确答案:A

第3题:

孩子一边做作业,一边把电视机打开,而且声音很响。这是()行为。

  • A、可接受
  • B、不可接受
  • C、好
  • D、坏

正确答案:B

第4题:

发现火灾应该马上逃生,并且应该一边跑一边顺道按响报警器和拍打房门提醒其他房间人员逃生。


正确答案:正确

第5题:

家长一边做事一边对孩子倾听,会打击孩子表达的()。


正确答案:积极性、自信心

第6题:

当孩子犯错时,你认为比较好的沟通方式是:()

  • A、给孩子讲道理,并反复强调
  • B、一边说话,一边做其他事
  • C、耐心诚恳地倾听并先肯定孩子

正确答案:C

第7题:

自修课上,一个同学总是戴着耳机一边听音乐一边做作业,还说如果不听音乐就做不出来。你该怎么办?


正确答案: (态度认识)在自修课上学生总是戴着耳机一边听音乐一边做作业,这是不好的学习习惯。如果我遇到这种现象我会用委婉的方式引导学生认识到养成良好学习习惯的重要性,使其认识到错误并进行纠正。
(具体措施)
首先,我会告诉他,音乐虽然可以愉悦身心,但也容易使人分心。听音乐会降低读书的效率,拖延学习的时间。一般人对于需要专心思考才能理解的科目,以及需要反复背诵才能记忆的科目,都尽量减少听觉上的干扰,让自己全神贯注的专心在书本上,以收事半功倍之效。
第二,我会引导学生认识到这是一个坏习惯,虽然戴着耳机听音乐,但是如果音量过大,也可能会影响到其他同学学习,同时长时间带耳机也容易造成听力损伤。
第三,采用循序渐进的方法帮助这个学生改掉这个不良的习惯。先让他在不听音乐的情况下完成一道题,这样他就知道自己不听音乐也是可以做出来题的,然后慢慢增加题量,最终就会改掉这个习惯。

第8题:

接听电话的礼仪和心理准备是()。

  • A、电话响三声内接起,用开朗活泼的声音并带着微笑接听电话
  • B、姿势正确,微笑着讲话
  • C、一边工作一边接电话
  • D、例行公事地、机械地接听电话
  • E、不强占对方的时间

正确答案:A,B,E

第9题:

电话基本礼貌:()

  • A、排除嘈杂的声音
  • B、避免经常碰触耳机听筒产生嘈杂声音,以免声音受干扰
  • C、不要一边吃东西,一边讲电话
  • D、不要拿起电话就一直“喂”

正确答案:A,B,C,D

第10题:

婴儿吃完一边乳房不吃了,该不该把另外一边吸空?


正确答案: 如果母乳不足,可以把另一边吸空,帮助下奶。如果母乳生成和婴儿需在量已经达到平衡,这种情况下不建议每次都吸空,下次哺乳从另一侧乳房开始即可。过度的刺激容易导致乳汁过多等问题。