简述文字稿本中画面写作的具体要求。

题目
问答题
简述文字稿本中画面写作的具体要求。
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相似问题和答案

第1题:

教育电视节目的文字脚本包括画面写作和解说词写作

A

B



第2题:

不用从头至尾写出具体的画面内容,而是要从头至尾完整写出教师的讲解词的文字稿本是()

  • A、讲稿式文字稿本
  • B、图解式文字稿本
  • C、混合式文字稿本
  • D、声画式文字稿本

正确答案:A

第3题:

电视教材分镜头稿本就是依据文字稿本划分出一个个可供拍摄的镜头,然后将分镜头的内容写在专用的表格上,成为可供拍摄、录制的稿本,内容包括().

A.将文字稿本的画面内容加工成的一个个具体形象的、可供拍摄的画面镜头

B.排列组成镜头组,并说明组接的技巧

C.相应镜头组的解说词

D.相应镜头组或段落的音乐或音响效果


参考答案:ABCD

第4题:

简述电视教材文字稿本的作用。


正确答案: 第一,文字稿本是电视教材创作的基础;
第二,文字稿本确定了电视教材的课题和主题;
第三,文字稿本确定了电视教材的结构;
第四,文字稿本能指导编制人员整体构思;
第五,文字稿本确定了素材的选择范围;
第六,文字稿本有利于制作高质量的电视教材;
第七,文字稿本避免了镜头和素材的浪费;
第八,文字稿本有利于发挥整体人员的智慧。

第5题:

在电视教材制作中,作为摄像、编辑人员进行创作的依据的工作蓝本称为()。

  • A、文字稿本
  • B、制作稿本
  • C、分镜头稿本
  • D、稿本卡片

正确答案:C

第6题:

文字稿本比分镜头稿本重要,只需在文字稿本上记一些拍摄要求就可进行拍摄了。


正确答案:错误

第7题:

教育电视节目的文字脚本包括画面写作和解说词写作


正确答案:正确

第8题:

声画式文字稿本的编写是在画出一幅幅电视画面简图的旁边写上相应的解说词。()


参考答案:错误

第9题:

简述文字稿本中画面写作的具体要求。


正确答案: 电视教材中,画面是基础。画面中有了可见的形象,解说员才有东西可以解说,解说词才能发挥作用。如果没有具体可见的形象,只用语言表达思想、概念。那就不成其为电视片了。
写好画面是编写文字稿本中非常重要的一项工作。写文字稿本画面时应注意以下几点。
第一,形象思维,从视觉上能表达出来;
第二,画面素材要有获取与录制的可能性这种可能性会受多种因素所制约,如
(1)历史上出现过的事件和现象,没有留下形象的材料;
(2)受现有摄制设备条件或制作技术的限制无法实现;
(3)受制作经费的制约等。所以设计画面要从实际出发,考虑可行性。
第三,画面要写得形象具体,对人要具有动作性;
第四,画面的内容要有鲜明的目的性,突出主体;
第五,画面的内容要符合教学要求和科学要求;
第六,画面与解说词要配合;
第七,描述画面的语言要简洁,不一定要语法正确,但要一看就明白所描绘的画面。

第10题:

简述消息的体裁特点决定它在写作上的具体要求。


正确答案: 1.以真实为生命。选择事实要全面;运用事实要客观;表达事实要准确。
2.以新鲜为灵魂。“新”是消息写作的灵魂。
3.以快速赢得受众。
4.以叙事为基本。客观的记叙事实是消息写作的基本要求。
5.以短小取胜。