为什么说方言语法实际上是共时语法现象反映厉时语法现象?

题目
问答题
为什么说方言语法实际上是共时语法现象反映厉时语法现象?
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相似问题和答案

第1题:

为什么语法形式是体现语法意义的形式?


正确答案:也可以说,语言中不管是语音的表现形式,词形的变化形式,还是成分的组合和类别形式,凡是能够体现一类意义或有共同作用的形式,就都是语法形式。

第2题:

传统语法学结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分?


正确答案:1、传统语法学提出把语法分成词法和句法两个部分词法也称作形态学,主要描写词的形态特征和变化规则:句法又称作造句法,主要说明句子成分和句子类型传统语法的研究主要是印欧语,所以传统语法讲词法的内容很复杂,剩下的句法部分则很简单
2、结构语法学提出把语法分成两种规则,一种叫组合规则,另一种叫聚合规则就所有语法成分小到语素和词,大到词组和句子之间的关系而言,从线性的不同位置看都是相互如何搭配的关系,这就是组合规则。从线性的某个位置看都是相互能不能替换的关系,这就是聚合规则,组合规则实际上是语法结构的构成规则,聚合规则实际上是语法成分的归类规则,组合规则和聚合规则是互相依存的
3、还有一种研究是把语法分成两个层面:一是核心语法层面,一是外围语法层面,现代形式语法学较多采用这种办法

第3题:

普通话的语法吸收了( )中有用的格式.

A.古汉语语法

B.方言语法

C.外来语语法


正确答案:ABC

第4题:

“是”的语法现象:是以圣人处无为之事()


正确答案:判断句,这

第5题:

语法研究中对语法现象的划分是?


正确答案:(1)把语法分成两个部分:一个是词法部分,一个是句法部分。这种分法是传统语法学提出来的。
(2)把语法分成两种规则:一种叫组合规则,另一种叫聚合规则。这种分法是结构语法学提出来的。
(3)把语法分成两个层面:一个是核心语法层面,一个是外围语法层面。现代形式语法学较多采用这种办法。

第6题:

为什么说方言语法实际上是共时语法现象反映历时语法现象?


正确答案:历时语法和共时语法的区分是相对的广义的现代汉语包括普通话和方言,它们从空间上看是共时的,但因为都是从古代汉语这个老祖宗发展变化而来,而变化的过程又有快有慢,其中有的保留古代汉语的语法现象少些,差异大些,有的则保留古代汉语的语法现象多些,差异小些如“不断的渐渐的。
一种是出现在某些词后面构成形容词性单位,如好好的热乎乎的,还有一种是出现在某些词后面构成名词性成分,如吃的他的,但这三个词辍语音形式相同,所以很难说到底是一个东西还是三个东西但广东话看,分别起这三种作用的后辍是不同的音,是三个不同的东西,后者的区别其实反映了古代汉语的情况,可见普通话与古代汉语比较起来变化较大,而广东话离古代汉语则更近些,也就是说普通话和广东话的共时差异说恰恰 反映了汉语的历时语法变化。

第7题:

历时语法与共时语法的定义是什么?


正确答案:历时语法指从语法发展变化角度纵向地动态地研究语法,研究的重点是某些语法现象在特定时间过程中产生和消失的原因和规律。
共时语法指从某一时期存在的语法现象的角度横向地静态地研究语法,研究的重点是某一语言在特定空间范围内的语法表现形式和语法规则。

第8题:

为什么说语法规律只有一种,而语法规则可以多种多样?


正确答案:因语法规律是客观存在的语法,对于说本族语的人来说,语法规律只有一种而语法规则是主观认识的语法,是语言学家通过研究发现的关于语法的一些规则由于受不同的语言学家在认识,归纳和说明语法时主观认识上的局限,采用的理论方法和语法体系的差异研究范围的不同等因素的影响,得出的结果往往是不同的,因而语法规则可以是多种多样的。

第9题:

历时语法和共时语法的区别是什么?


正确答案:历时语法和共时语法是根据语法研究的不同材料区分出来的。历时语法指的是从语法发展变化角度纵向地、动态地研究语法,研究的重点是某些语法现象在特定时间过程中产生和消失的原因和规律如古代汉语和现代汉语在语法方面的发展变化就是历时语法要研究的。共时语法指的是从某一时期存在的语法现象的角度横向地、静态地研究语法.研究的重点是某一语言在特定的空间范围内的语法表现形式和语法规则系统。如对现代汉语这一汉语发展的某一阶段的语法系统的研究就属于共时语法。

第10题:

为什么说语法意义和语法形式在许多语言中不是对等的?


正确答案:语法意义是观念性的东西,要通过其在语言中的外部表现形式即语法形式表达出来。
语法意义和语法形式在许多语言中不是对等的,从数量中讲,语法形式要少于语法意义。从两者关系来讲,一个语法形式可以表示好多个语法意义,一个语法意义也可以用不同的语法形式表示。
语法形式与语法意义之间是形式与内容的关系。语法形式用于表达语法意义,语法意义必须用语法形式表达,二者缺一不可。