教材认为:中国古代文学理论中的“体”的概念,包含两层意思,一是指文学作品的不同();二是指文学作品的不同风格特点。“性”

题目
填空题
教材认为:中国古代文学理论中的“体”的概念,包含两层意思,一是指文学作品的不同();二是指文学作品的不同风格特点。“性”,是指作家的()和个性。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

文学作品是一个笼统的概念,它包含诸多不同种类不同特征的文学样式,因为在我们设计组织幼儿园文学活动时,需要充分考虑每一类、每一个具体的文学作品对幼儿学习的不同要求。 ()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

语文教材的语言形式包含两层含义:一是语言训练和发展的体系;二是课文形式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

中国古代造园艺术中的“师法自然”包含两层含义,一是( )要合乎自然,二是( )要合乎自然规律。


正确答案:
总体布局、组合,每个山水景象要素

第4题:

表现范围的选择,包含两层意思,一是(),即确定其主要表现的内容;二是(),以确定其大小的位置和配景的组合关系。


正确答案:对设计的对象与环境确定范围;对所绘制的对象在画面中构图层次与网格的考虑

第5题:

文学作品的多主题理解,是()。

  • A、对不同的读者或不同视角而言
  • B、对不同的文学作品而言
  • C、对不同的时代的作品而言
  • D、对不同体裁的文学作品而言

正确答案:A

第6题:

文学作品的多主题理解,是()

A.对不同的读者或不同视角而言

B. 对不同的文学作品而言

C. 对不同的时代的作品而言

D. 对不同体裁的文学作品而言


正确答案:A

第7题:

“难点”包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容;二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有(  )性。

A.主观
B.客观
C.不变
D.具体

答案:A
解析:
教材的难点具有主观性,它不仅与教材有关,更与教学对象的学习能力、身体素质等有关,是针对学生而言的。

第8题:

教师职业道德修养包含的两层意思:一是_____过程;二是通过修养活动所达到的_____。


正确答案:
自我修养道德境界

第9题:

教材认为:中国古代文学理论中的“体”的概念,包含两层意思,一是指文学作品的不同();二是指文学作品的不同风格特点。“性”,是指作家的()和个性。


正确答案:体裁形式;才能

第10题:

德育的教育功能包含两层意思,一是();二是()。


正确答案:德育的“教育” 或价值属性;指德育作为教育系统对平行系统的作用