翻译:曾子曰:‘不可;江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已。’今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道;子倍子之师而学之,亦异于

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翻译:曾子曰:‘不可;江汉以濯之,秋阳以暴之,皜皜乎不可尚已。’今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道;子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。吾闻出于幽谷,迁于乔木者,未闻下乔木而入于幽谷者。《鲁颂》曰:‘戎狄是膺,荆舒是惩。’周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣!
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第1题:

扬子之邻人亡羊,既率其党①,又请杨子之竖②追之。杨子曰:“嘻!亡一羊何追者之众?”
邻人曰:“多歧路。”
既反问:“获羊乎?”
曰:“亡之矣。”
曰:“奚亡之?”
曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”
杨子戚然变容,不言者移时③,不笑者竞日。门人怪之,请曰:“羊贱畜,又非夫子之有,而损言笑者,何哉?”杨子不答,门人不获所命。
弟子孟孙阳出,以告心都子。心都子他日与孟孙阳偕入,而问曰:“昔有昆弟三人,游齐鲁之间,同师而学,进仁义之道而归。其父曰:‘仁义之道若何?,伯曰:‘仁义使我爱身而后名。仲曰:仁义使我杀身以成名。’叔曰:‘仁义使我身名并全。’彼三术相反,而同出于儒。孰是孰非邪?”
杨子曰:“人有滨河而居者,习于水,勇于泅,操舟鬻渡,利供百口。裹粮就学者成徒,而溺死者几半。本学泅,不学溺,而利害如此。若以为孰是孰非?”
心都子嘿然而出。孟孙阳让之曰:“何吾子问之迂,夫子答之僻?吾惑愈甚。”
心都子曰:“大道以多歧亡羊,学者以多方丧生。学非本不同,非本不一,而末异若是。惟归同反一,为亡得丧。子长先生之门,习先生之道,而不达先生之况也,哀哉!”
【注】①党:家人、亲戚。②竖:年轻的仆人。③移时:半晌。

把文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)


答案:
解析:
大路上因为岔道太多而丢了羊.学习的人因学说太多而丧失了生命。学问的本源并没有什么不同.没有什么两样,可是它的末流就有这样的差异。只有使分歧的末流回到本源上来,才不会夸什么得失的差别。

第2题:

陈良,楚产也,悦周公、仲尼之道,北学于中国;北方之学者,未能或之先也。彼所谓豪杰之士也。子之兄弟,事之数十年,师死而遂倍之。昔者,孔子没,三年之外,门人治任将归。人揖于子贡,相向而哭,皆失声,然后归。子贡反,筑室于场,独居三年,然后归。他日,子夏、子张、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,强曾子。曾子曰:“不可,江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已!”今也,南蛮鴂舌之人,非先王之道,子倍子之师而学之,亦异于曾子矣。简述这段文字表达了什么观点?


正确答案: 提倡尊师重道,批评陈相兄弟背叛儒家师门。

第3题:

以子之道,移之官理,可乎?(《种树郭案驼传》)

以子之道,移之官理:


正确答案:
把你种树之道,移到为官治民上。

第4题:

翻译:以子之道,移之官里可乎。


正确答案:把你所说的道理移到为官治理百姓上来,可以吗?

第5题:

《有为神农之言者许行》中所说“江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已”是赞美()。

  • A、子贡
  • B、孔子
  • C、子夏
  • D、曾子

正确答案:B

第6题:

《有为神农之言者许行》中,孔子弟子用来赞美孔子的话是()

  • A、荡荡乎,民无能名焉
  • B、巍巍乎,有天下而不与焉
  • C、彼所谓豪杰之士也
  • D、江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已

正确答案:D

第7题:

翻译:有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美。小大由之,有所不行;知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”


正确答案: 有子说:“礼的运用,以和谐为贵。古代君主的治国方法,最值得称赞的地方就在这里。但不论大事小事只顾按这样的办法去做,有的时候就行不通;同时因为为和谐而和谐,不用礼仪来节制和谐,也是不可行的。”

第8题:

下列各句中加着重号的字与括号中的字是假借字与本字关系的一句是()

A、尺蠖之屈,以求信(伸)也

B、谁习计会,能爲文收责(债)于薛者乎

C、不临深谿(溪),不知地之厚也

D、江汉以濯之,秋阳以暴(曝)之


标准答案:D

第9题:

子曰:“参乎,吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,()而已矣。”


正确答案:忠恕

第10题:

江汉以濯之,秋阳以暴之,皓皓乎不可尚已!


正确答案:就像曾经用江汉的水清洗过,又在夏天的太阳下曝晒过,洁白无瑕。

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