如何灵活的运用“六特征”组卷法?

题目
问答题
如何灵活的运用“六特征”组卷法?
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相似问题和答案

第1题:

如何灵活运用记忆规律,促进知识的巩固?


正确答案:
(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。
(2)理解材料的意义,少用机械记忆。
(3)对材料进行精细加工,促进深度理解。
(4)运用组块化策略,合理组织材料。
(5)运用多重编码方式,提高加工质量。
(6)注重复习方法,防止知识遗忘。第一,及时复习;第二,要制定复习计划,合理地分配复习时间与内 容,做到分散与集中相结合,提高复习效率;第三,反复阅读与尝试回忆相结合;第四,复习方法要多样化。

第2题:

文书立卷的最后一个步骤是( )。

A.结合运用、灵活运用文书特征组卷
B.照顾文书的价值和数量组卷
C.填写案卷卷皮
D.编目定卷

答案:C
解析:

第3题:

现行机关单位在文件的组卷中具体运用立卷特征的方法主要是()。

A.一般应灵活运用问题、作者和时间等主要文件特征进行组卷

B.一般应以按问题特征组卷为主

C.抓住一组文件的主要共同点或联系点进行组卷

D.按文件的主要共同特征组卷

E.根据文件的类型,灵活运用相应的文件特征组卷


答案BCDE

第4题:

文书立卷中,最常用的组卷方法是按照时间特征进行组卷。


正确答案:错误

第5题:

立卷特征就是按文件特征分类和组卷的过程。

A

B



第6题:

临床如何灵活运用四诊?


答案:
解析:
临床运用诊法时,并不总是按望、闻、问、切或问、望、闻、切的固定顺序进行,而往往是四诊互用,边诊边辨,诊与断交替进行,即发现有何症状或体征,便同时在考虑着可能是何种病因、病性、病位等,继而进行某些检查或询问。

第7题:

举例说明结合运用特征组卷的几个具体方法?
(1)根据问题特征结合作者特征组卷法。例如:“外贸部关于改进出口商品包装质量的通知、通报、意见”,卷内文件概括反映的问题是“改进出口商品包装质量”,作者都是“外贸部”。
(2)根据时间特征结合作者和名称特征组卷法。例如“国美电器股份有限公司1999年销售统计报表”,卷内文书内容涉及的时间是“1999年”,文书名称是“统计报表”,作者是“国美电器股份有限公司”。
(3)根据通讯者特征结合问题特征组卷法。例如:“省教委与国家教委关于高校管理体制改革的往来公函”;“国美电器股份有限公司与彩虹电器股份有限公司供销业务往来文书”。这两个案卷涉及的通讯者分别是“省教委与国家教委”和“国美电器股份有限公司”,实际的问题分别是“高校管理体制改革”和“供销业务”。

第8题:

举例说明结合运用特征组卷的几个具体 方法。


参考答案:(1)根据问题特征结合作者特征组卷 法。例如:“外贸部关于改进出口商品包装质 量的通知、通报、意见”,卷内文件概括反映 的问题是“改进出口商品包装质量”,作者都 是“外贸部”。 (2)根据时间特征结合作者和名称特 征组卷法。例如“国美电器股份有限公司1999 年销售统计报表”,卷内文书内容涉及的时间 是“1999 年”,文书名称是“统计报表”,作 者是“国美电器股份有限公司”。 (3)根据通讯者特征结合问题特征 组卷法。例如:“省教委与国家教委关于高校 管理体制改革的往来公函”;“国美电器股份 有限公司与彩虹电器股份有限公司供销业务 往来文书”。这两个案卷涉及的通讯者分别是 “省教委与国家教委”和“国美电器股份有 限公司”,实际的问题分别是“高校管理体制 改革”和“供销业务”。

第9题:

文书立卷的最后一个步骤是()。

  • A、结合、灵活运用文书特征组卷
  • B、根据文书的价值和数量组卷
  • C、填写案卷卷皮
  • D、编目定卷

正确答案:C

第10题:

简述立卷工作中每一立卷特征的运用。


正确答案: 问题特征揭示文书之间内容上的本质联系,在六个特征中处于重要地位。从组卷结果看,绝大多数案卷都是以运用问题特征为主结合其它特征来汇聚文书的。按作者特征立卷,可在一定程度上反映卷内文书对机关的重要性,并使卷内文书价值趣于一致。通讯者特征体现本机关与外机关就相关问题所构成的联系。此种特征多用于对同级或不相隶属机关之间往来文书立卷。名称特征显示文书不同效能和作用,也为查找卷内文书提供可靠线索。用此特征立卷可使卷内文书价值趣于一致。时间特征集中体现了作者在某一阶段内的工作面貌和工作内容。将内容涉及同一地区的文书汇集成卷,可以集中反映该地区基本面貌、工作进展或有关问题的处理情况。