散文《白杨礼赞》的作者是()。

题目
填空题
散文《白杨礼赞》的作者是()。
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第1题:

教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文,指导学生品味散文语言。下列作品适合的是( )。


A.朱自清《春》
B.茅盾《白杨礼赞》
C.汪曾祺《昆明的雨》
D.鲁迅《藤野先生》

答案:C
解析:
本题选项为四篇名家名篇作品,切入点为“如话家常”“平淡自然”。

A项:《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。《春》语言清新自然,描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。与题干不符,排除。

B项:《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。与题干不符,排除。

C项:《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇散文。作家的内心深处有着深厚的昆明情结,就是这种魂牵梦绕的昆明情结,让作家在年近古稀的时候,还几度千里迢迢来到昆明,寻觅自己青年时代留下的足迹……本文便是这些“足迹”中一个鲜亮的脚印。语言如话家常,清新质朴,平淡自然,有平淡的清新。与题干相符,当选。

D项:《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆,以深切怀念之情,热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚的友谊;同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。与题干不符,排除。

第2题:

下面不是茅盾的著名散文作品的是 ( )

A.《白杨礼赞》
B.《故都的秋》
C.《风景谈》
D.《香市》

答案:B
解析:
此题暂无解析

第3题:

下列散文作品中,不属于记叙性散文的是()

A、鲁迅《藤野先生》

B、杨朔《白杨礼赞》

C、冰心《往事》

D、鲁迅《从百草原到三味书屋》


参考答案:B

第4题:

下列作品中,反思“文革”时期知识分子命运的散文有()

  • A、《白杨礼赞》
  • B、《怀念萧珊》
  • C、《拣麦穗》
  • D、《下放记别》
  • E、《棋王》

正确答案:B,D

第5题:

《白杨礼赞》


正确答案: 它是茅盾创作的一篇歌颂西北高原人民抗敌力量的抒情散文。作者描写了傲然挺立在西北高原上的白杨树的伟岸、正直、坚强不屈,正是把它作为中国共产党领导的抗日军民的象征,热情歌颂了他们的质朴、坚强和团结一致的精神。文章的风格和基调高昂,明快而又热情洋溢,比较明显的把象征事物与被象征事物的对象之间的联系豁朗地表现出来。散文歌颂的是真切、平易的事物,却蕴含着壮实、伟大的诗意。

第6题:

郁达夫所创作的散文名篇有( )

A.《故都的秋》
B.《荷塘夜色》
C.《白杨礼赞》
D.《故乡的野菜》

答案:A
解析:
此题暂无解析

第7题:

曾经入选中学课本的《白杨礼赞》的作者是()


正确答案:茅盾

第8题:

茅盾先生的《白杨礼赞》在狭义散文的分类中属于()。

A、记人散文

B、叙事散文

C、抒情散文

D、议论散文


参考答案:C

第9题:

在茅盾下列散文中,写于30年代的是()

  • A、《雷雨前》1930
  • B、《卖豆腐的哨子》1929
  • C、《白杨礼赞》1941
  • D、《风景谈》1940

正确答案:A

第10题:

下列哪些是茅盾创作的散文?()

  • A、《买豆腐的哨子》
  • B、《雷雨前》
  • C、《白杨礼赞》
  • D、《风景谈》
  • E、《霜叶红似二月花》

正确答案:A,B,C,D