提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是()

题目
单选题
提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是()
A

结构主义

B

新批评

C

新历史主义

D

女权主义批评

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

常见的抒情话语方式包括()

  • A、比喻与象征
  • B、夸张与对比
  • C、悖论与反讽
  • D、反复与对偶

正确答案:A,B,C,D

第2题:

下列()创作手法并非黑色幽默的突出特征。

  • A、夸张
  • B、比喻
  • C、悖论
  • D、反讽

正确答案:B

第3题:

元代散曲家睢景臣的《高祖还乡》采用了()

A、反讽手法

B、象征手法

C、隐喻手法

D、夸张手法


参考答案:A

第4题:

下列概念中属于新批评提出的有()

  • A、张力
  • B、细读
  • C、内聚焦
  • D、隐喻
  • E、互文

正确答案:A,B,D

第5题:

英美新批评对于文学语言的研究提出了()、()、悖论、反讽等理论概念。


正确答案:含混;张力

第6题:

悖论和反讽的抒情效果表现在()。

  • A、表达多重心理内涵
  • B、复杂矛盾的人生体验和感悟
  • C、使思想情感表达更鲜明
  • D、具有战斗力

正确答案:A,B,C

第7题:

提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是()

  • A、结构主义
  • B、新批评
  • C、新历史主义
  • D、女权主义批评

正确答案:B

第8题:

增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有().

  • A、摹状、比喻、拟人、夸张
  • B、写实、抽象、夸张、讽喻
  • C、概括、倒叙、回忆、隐喻
  • D、象征、类比、借代、反讽

正确答案:A

第9题:

最具有民族特色的抒情话语形式是()

  • A、反复
  • B、反讽
  • C、对偶
  • D、悖论

正确答案:C

第10题:

在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义().

  • A、含混
  • B、反讽
  • C、悖论
  • D、张力

正确答案:B