问题:德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排,这体现了德育内容管理的()。A、规范化B、序列化C、一体化D、科学化
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问题:校园文化的外在标志是()。A、校园物质文化B、校园精神文化C、校园制度文化D、校园行为文化
问题:教师与学生在教学中做到教学相长,体现了信息的()。A、物质性B、广泛性C、可共享性D、社会性
问题:教育督导应遵循哪些原则?
问题:由社区的政府机关出面,把该社区的学校、机关、厂矿等单位组织在一起,共同对该地区的青少年进行教育的机构是()。A、校外教育机关B、儿童工作协调委员会C、社区教育委员会D、关心下一代协会
问题:行动研究法重在()。A、进行教改实验B、进行纯理论建构C、总结经验D、解决实际问题
问题:教育管理目标的指向性和内容的综合性决定了教育管理目标具有()。A、导向聚合作用B、选择作用C、激励作用D、控制作用
问题:由街道居民委员会负责,把附近居民的孩子组织起来,在假日进行学习和教育的机构是()。
问题:财产管理
问题:德育管理的任务是什么?
问题:教育事业费
问题:教育质量管理
问题:教育管理研究方法论是一个由不同层次组成的整体体系,其中最上位的方法论是()。
问题:校长的作用有代表作用、引导作用、组织作用、协调作用和()作用。
问题:教育经费是由()、教育基本建设费和各种教育主管部门自身的事业费及其他教育经费构成。
问题:在集体之中,通过集体管理的模式,指的是班级管理中的()。A、简单联系式B、多项联系式C、网状联系式D、民主平等式
问题:影响办学特色形成的决定性因素是()。A、校长B、教师C、学生D、传统、校风