形训
反训
声训
义训
第1题：
“彼茁者葭。”毛传：“茁，出也，”毛传的训诂方式是（）
第2题：
《诗经·唐风·山有枢》：“子有廷内，弗洒弗扫。”毛《传》：“洒，灑也”。试分析毛传训释词与被训释词之间的关系。
第3题：
A.谓
B.之为言
C.读曰
D.犹
第4题：
《诗经•崧高》：“以赠申伯。”《毛传》：“赠，增也。”这条训释是（）。
第5题：
《诗》：“麻衣如雪。”毛传：“如雪，（）鲜洁也。”
第6题：
《诗．邶风•终风》：“终风且暴。”《毛传》：“终日风为终风。”这个解释的弊病在于（）。
第7题：
《诗》：“何有何无，黾勉求之。”毛传：“无（）矣也。”
第8题：
《诗》：“不见子都，乃见狂且。”毛传：“且，（）也。”
第9题：
《诗经•蒹葭》毛传：“唏，干也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
第10题：
《诗》：“缁衣之好合。”毛传：“好（）宜也。”