怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？

第1题：

能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”？为什么？如何理解作家是美的体验者、评论家与创造者。
不能说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”。
因为在文学创造活动中，如果作家完全是被动的，或成为自然的奴隶，或完全从属于别的人或资本，那么，他就是自身的丧失，就不是真正的文学创造主体。只有处于文学生产活动中并具有主体性、即自由自觉的创造者，才是真正的文学创造主体。因为，文学创作属于审美活动，它主要是通过直观感受和情感体验对审美客体做出审美判断和评价，然后在这个基础上创造出具有审美价值的艺术世界。也因此，文学创造主体既是美的体验者、评论家，又是美的创造者。
略

第2题：

文学产权是指关于文学、艺术、科学作品的创造者和传播者所享有的权利。

第3题：

第4题：

文艺创作的主体是美的体验者、（）和（）

第5题：

如何理解文学创造的主体是特殊的艺术生产者？

第6题：

新课改环境下，对课程是这样理解的，课程是（）。

• A、文本课程
• B、体验课程
• C、教师和学生是课程的有机构成部分并作为相互作用的主体
• D、师生是课程的创造者和主体

第7题：

如何理解“群众是历史的创造者”？

第8题：

第9题：

谈谈你对文学创造的主体即“模仿者”与“创造者”的理解与评价．

第10题：

设计师作为美的创造者和美的使者，应当以（）作为自己的根本职责。