第1题：
既要坚持“二为”方向，就不可能阵阵实行“双百’’方针。（或“二为”方向和“双百"方针是完全对立的）
第2题：
“双百方针”具体内容是什么？何时提出？
第3题：
建设有中国特色的社会主义文化要贯彻“二为”方向和“双百”方针。“二为”即坚持（ ）、（ ）的方向；“双百”即（ ）、（ ）的方针。
第4题：
结合正反两方面的经验教训，评价贯彻执行”双百”方针的重要意义。
第5题：
文化工作的“二为”方向和“双百”方针是什么？
第6题：
中位选民的理论含义是什么？其实践意义何在？
第7题：
简述“双百”方针的内容。
第8题：
简述从政治角度考察“双百方针”提出的必要性和重大意义。
“双百方针”是根据社会矛盾的新变化，根据人民内部矛盾已经突出并成为迫切需要正确处理和解决的新课题的情况下提出的.正确处理人民内部矛盾，主要是通过民主说理的方法，即“团结——批评——团结”的方法。这种民主说理的方法，运用于文学艺术和科学文化，是通过贯彻‚百花齐放，百家争鸣‛的方针来实现的。“双百方针”的提出，是以我国发展国民经济和文化科学事业的急切需要为依据的。1956年以后，我国进入了社会主义建设的新时期，为了改变文化科学的落后状况，必须迅速发展社会主义的文化科学事业；从文学艺术的实际情况来看，随着人民物质生活的大大改善，人民迫切需要丰富多彩的文化生活，他们需要作家、艺术家为他们创造出具有高度的思想内容和完美的艺术形式相统一的文艺作品，这就必须迅速地繁荣社会主义文艺。“双百方针”正是为了适应这一需要而及时提出来的。“双百方针”不仅是根据中国社会主义建设的实际提出来的，而且也是对于马克思主义的继承和发展。它是创造性的运用马克思主义基本原理和中国实际包括文艺运动的实际相结合的范例。“双百方针”正是为了开拓个人创造、思想和幻想、形式和内容的广大空间，用竞赛而不是禁止的方法鼓励优秀的作品抵制低劣的作品，发展无产阶级文艺事业。
略
第9题：
社会主义精神文明建设必须坚持的“双百”方针是什么？
第10题：
为什么说我国处于社会主义初级阶段？认识这一问题的理论意义和实践意义是什么？