简述文书学发展的前提条件。

题目
问答题
简述文书学发展的前提条件。
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相似问题和答案

第1题:

简述把秘书学研究的对象定位于秘书工作及规律。
(1)理论界虽有多种说法,但并无很大的实质区别,离开了实际的具体的秘书工作,抽象的秘书活动或秘书现象是难理解的
(2)党和国家正式文件中,都使用秘书工作的规范概念
(3)秘书学是实践性很强的应用学科

第2题:

论述文书学发展的三个条件。


正确答案: 文书学在社会实践中产生,也随着社会实践的发展而发展。文书学的发展有三个主要条件:
(1)理论条件——文书学的发展取决于与其相关的基础学科的发展程度,如行政学、管理学、写作学等。这些基础学科的发展为文书学发展提供理论上的支持。
(2)实践条件——文书学是一门实践性较强的应用学科。因此它只能从社会实践中去汲取营养发展自己,并用自身的理论原则、方法技术去指导文书工作的展开,为社会实践服务。
(3)主体条件——文书学的研究人员的理论修养、实践能力和献身精神,对文书学的发展具有重要作用。事实证明,在文书学发展过程中,许多重大的理论与实际问题的提出与解决,都同一定的人物及文书学的代表著作联系在一起。总之,文书学在以上三个条件之下,将沿着理论研究和应用研究这两个方向纵深发展。

第3题:

简述文书学研究的意义。


正确答案:知识点:搞清楚学习文书学的意义,这是学好文书学的前提。  主要体现在以下三个方面:  A.有利于了解和掌握文书工作的规律;(2)有利于提高文书工作的效率;  (3)有利于文书工作的制度化、规范化、科学化。

第4题:

简述我国秘书学诞生的原因。


正确答案: (1)党的十一届三中全会的召开为秘书学科的产生创造了适宜的社会环境如宽松的政治环境,学术上“百花齐放百家争鸣”等。
(2)改革开放、经济建设的需要召唤秘书学的诞生,社会生产部门的不断产生需要大批的秘书工作者。
(3)秘书工作理论研究的发展和学术带头人及专业论著的出现,促成了秘书学科的诞生。

第5题:

简述文书学的发展阶段。


正确答案: 从20世纪50年代开始。
主要标志:
(1)设立专门的文书学研究机构。
(2)出版大量的文书学学术专著。

第6题:

下列选项中由国子监直接管理的唐代中央官学是()

  • A、国子学
  • B、四门学
  • C、太学
  • D、书学
  • E、广文馆

正确答案:A,B,C,D,E

第7题:

简述文书学的发展历程。


正确答案: (1)文书学的酝酿阶段。
①汇集文书的资料;
②研究文书的撰制;
③制定文书工作规则。
(2)文书学的形成阶段。
(3)文书学的发展阶段。
①设立专门的文书学研究机构;
②出版大量的文书学专著。

第8题:

简述国家产生的前提条件是物质资料生产的发展、家庭私有制的出现和奴隶阶级的形成。


参考答案:

国家财政产生的前提条件包括:
1、生产力的发展、剩余产品的产生是财政产生的物质条件;
2、社会分工的发展、公共管理的需要是财政产生的社会条件;
3、私有制和阶级的产生是财政产生的政治条件。


第9题:

简述秘书学与文书学的关系。


正确答案: 秘书学与文书学都是行政学的分支。秘书学以如何协助领导决策、推行为研究内容;文书学主要研究文书的形成、文书处理、文书管理。两者关系密切,都运用文书这一手段进行文书撰写、处理,都为行政管理服务。秘书工作与文书工作不能相互代替。就性质而论,地位各异;就手段而论,多寡不一;就内容而论,范围有别;就功用而论,意义不同。秘书学与文书学是并列学科。

第10题:

简述沙利文的人格发展过程。


正确答案: 沙利文把一个人从婴儿到成年分为婴儿期、儿童期、少年期、前青年期、成人早期和成人后期这六个阶段,认为每一阶段的年龄大约与某一成熟程度相当。成熟很重要,因为它能使个人觉察到人与人之间的关系的各个方面并能给予应付。在人格发展的各个阶段中,生理成熟与社会认可之间产生矛盾冲突可以引起焦虑、倒退和自我中心的人格。
他的人格发展已证实有三个过程:动能、人格化和认知过程。动能代表一种相对持久的模型,这些模型是有机体在体验自己生存时出现的,可用以了解人对人的行为的有意义方面。人格化是个人保持着的关于别人和自己的意象。认知过程指儿童应付不同种类符号化的真实能力,以及儿童对环境作出反应的这些能力之间的关系。主要分为未分化模式、不完善反应模式和综合模式。