专门的韵书
古代的口语
创作者的口语
古代乐曲
第1题：
第2题：
第一次用“豪放”一词来评词的是哪位词人？
第3题：
通过字形来推求词的本义，是揭示词的本义的唯一的途径。()
第4题：
在政府公关中，撰写广告词需要注意（）。
第5题：
编写讲义要注意文字（），通过反问和思考题引发学员对问题的注意及思考。
第6题：
根据以下几组词语来分析反义词的形成基础：好——坏；浅——大；高——不高；伟大——渺小。
好/坏：都是指对事物状态的评价，拥有同一个语义范畴。
浅/大：浅是指对水的深度或人理解某事物的程度的评价，大，是对事物大小的评价，两者没有共同的语义范畴，不属于同一个语义场，因此不是反义词。
高/不高：两者虽然表示的意义相反，但是前者是词，而后者是个否定短语，不是词，因而不能构成反义关系。
伟大/渺小：同属一个语义范畴，都是对事物或人的性质的评价，构成了反义词。
总之，构成反义词的基础有两个：一是必须同属于一个语义场，即拥有共同的语义范畴。二是必须都是词，短语不能和词构成反义词。
略
第7题：
正确的对联断句方法有（）。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
“储蓄”一词是怎么来的？
第10题：
以下关于百度信息流意图词推荐工具的逻辑内容，表述正确的是：（）