“创造是被这表现力催促着前进,非到极精不能满足自己。心灵里燃烧着,生命在艺术境域中活着,为要满足自己把宇宙擒在手里,深了

题目
单选题
“创造是被这表现力催促着前进,非到极精不能满足自己。心灵里燃烧着,生命在艺术境域中活着,为要满足自己把宇宙擒在手里,深了还要深,美了还要美,非登峰造极不足消减渴望。”出自()。
A

黑格尔

B

老舍

C

周作人

D

鲁迅

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

古人云“真境逼而神境生”,意思是说()

A虚境的产生依靠实境的完美表达

B虚境是艺术表现的重心

C实境是意境创造的意向和目的

D意境的创造不应考虑虚境


A

第2题:

人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现()

  • A、社会对个人的尊重和满足
  • B、自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
  • C、国家对个人的积极评价
  • D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

正确答案:B

第3题:

教师的心理承受能力,是指当自己的要求得不到满足,不能实现自己的目标时,要懂得放弃,能排除自己失望的心情,知难而退。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

人生的自我价值主要表现为()。

  • A、社会对个人的尊重和满足
  • B、自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
  • C、国家对个人的积极评价
  • D、个人通过劳动,创造为社会和人民所做的贡献

正确答案:B

第5题:

著名科学家霍金在他的新书《大设计》里说,宇宙不是上帝创造的,而是由于存在万有引力等定律,因此宇宙能够从无到有自己创造了自己。霍金的观点()①说明世界的本原是客观的②否定宇宙之外存在创造者③承认世界是可以被认识的;④符合唯心主义的认识路线

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、①③④
  • D、②③④

正确答案:A

第6题:

艺术家就是指(),通过自己的创造性劳动来满足人们的精神需要的劳动者总称。

  • A、具有艺术才能
  • B、掌握相应艺术技能
  • C、专门从事艺术创作
  • D、具有丰富情感

正确答案:A,B,C

第7题:

请结合自己的工作实际,谈谈在艺术领域中教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当的指导?


正确答案: 工作多年来,自己在艺术领域方面积累了一些经验,和大家共享:我认为幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。具体做法如下:
1)鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验和素材。如带幼儿观察不同的树叶,形状、色彩、大小等
2)在每次活动中,为幼儿提供丰富的材料如:图片、照相、实物或各种作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿和创作,老师从不做过多要求。
3)根据幼儿的生活经验,感兴趣的事物与幼儿共同确定表现主题,引导幼儿展开想象大胆表现。
4)当幼儿绘画时,老师不提供范画,使幼儿作品各具特色
5)注重作品的评价,肯定作品的优点表扬有针对性。如:你的想法真独特,老师都没有想到。

第8题:

英国美学家科林伍德,继承和发展了克罗齐的理论,把()看作是“真正艺术”的特征,是艺术的本质,认为艺术是“为我们自己创造一种想象的经验或活动,从而表现了自己的情感。”
主观表现

第9题:

高度的综合性是指综合艺术吸取了造型艺术、表演艺术、语言艺术的多种艺术成分,并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中,丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。


正确答案:正确

第10题:

艺术始终把创造和实现()来满足人的审美需要,作为自己最主要的和最基本的功能。

  • A、审美价值
  • B、娱乐价值
  • C、教育价值
  • D、实用价值

正确答案:A

更多相关问题