说说提出潜显理论的意义。

题目
问答题
说说提出潜显理论的意义。
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相似问题和答案

第1题:

简述认知一评价理论,并说说该理论的发展意义。


答案:
解析:
(1)拉扎勒斯的认知一评价理论认为情绪是人和环境相互作用的产物,在情绪活动中,人不仅接受环境中的刺激事件对自己的影响,同时要调节自己对于刺激的反应。情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应。在情绪活动中,人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。具体来讲,有三个层次的评价:初评价、次评价和再评价。初评价是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系,以及这种关系的程度。次评价是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。再评价是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈性行为。(2)发展意义。①认知一评价理论端正了西方传统心理学和哲学把情绪和理智看为绝对对立、互相排斥的观念。②认知一评价理论认为情绪深受社会文化的影响,这种影响在任何社会都是通过对情景事件的认知评价而发生的。比如视错觉的敏感性、疼痛的生理心理反应,都可能有个人和民族的差异。人们由于认识的不同,情绪体验也有所不同。这种不同甚至从情绪性概念中得到体现。③该理论大大提高了对情绪复杂性的认识,把情绪和认知联系起来的观念开阔了人们的思路,也开辟了认知研究和情绪研究的新领域。特别是,它为情绪理论和实验研究的进一步发展起到界碑的作用。

第2题:

说说研究广告语言的意义。


正确答案: 改革开放以后,我国的广告事业有了迅猛的发展,现在我国广告语言的现状是发展迅速,问题很多。
研究广告语言有助于广告语言的创作、创新和广告翻译与对比等。比
如研究广告语言中应该注意的问题更有利于广告的创作。 3. 研究广告语言有助于推动广告语言的健康发展。
汉语汉字由于自身的结构形式和表达特点,在广告写作、编排和表现方面具有众多的为其他语言文字所缺乏的优越性,应该加以充分的挖掘和利用。
研究广告语言也更有利于我们对汉语本体的认识。

第3题:

提出“显功能”与“潜功能,“正功能”与“负功能”这一新功能分析范式的是()

A、帕森斯

B、默顿

C、科塞

D、韦伯


参考答案:B

第4题:

纯系学说的提出、论点与理论意义。


正确答案: 1903年丹麦植物学家Johannsen提出。
其论点是:
(1)在自花授粉植物的天然混杂群体中,通过单株选择,可以分离出许多基因型纯合的家系。说明选择是有效的。(2)在纯系内继续选择无效。
理论意义:区分了遗传的变异和不遗传的变异,指出了选择遗传变异的重要性,它为自花授粉作物的选择育种和种子生产提供了理论基础。

第5题:

社会制度具有()。

  • A、显功能
  • B、潜功能
  • C、正功能
  • D、负功能

正确答案:A,B,C,D

第6题:

说说有关拥挤的几种理论解释?
拥挤是一个主观的额心理状态,它的定义是“一种通过空间的、社会的、个人因素的互相作用而激起的动机状态”,所以拥挤是心理紧张性的。
解释拥挤的一些理论:
1、太多的活动、太多的人、太多的事情会使个体处理信息的系统发生超载,从而产生心理紧张。有心理学家指出,由过分的刺激所引起的紧张导致了拥挤的体验;
2、控制理论。罗廷等人认为,某些高密度情景使个体失去对社会交往的控制。他们的模型是:高密度+失去控制=拥挤,高密度(没有失去控制)≠拥挤;
3、归因理论。沃切尔认为,侵犯个人空间使个体产生激起,驱动他为了解释这种激起而搜索环境。只有当个体把激起归因于其他人太靠近他了,拥挤才能产生。如果个体把激起归因于其他因素,就不会产生拥挤的体验。

第7题:

社会制度具有()功能。

  • A、显功能
  • B、潜功能
  • C、正功能
  • D、负功能

正确答案:A,B,C,D

第8题:

现代学校教育的显功能和潜功能。


参考答案:显功能:1.社会化的功能2.社会选拔的功能3.提高人口素质的功能4.知识技术创新的功能。潜功能:1.建立未来人际关系2.减小就业压力3.社会控制的功能

第9题:

()是受其它潜变量影响的潜变量,也称为因变量、内显潜变量、内生因子等。

  • A、内生潜变量
  • B、内生指标
  • C、外生潜变量
  • D、外生指标

正确答案:A

第10题:

根据对人类行动的动机与社会后果之间的差异,将社会功能区分为显功能和潜功能,这一观点的提出者是()

  • A、马克思
  • B、韦伯
  • C、凡勃伦
  • D、默顿

正确答案:D