一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是()联系。

题目
填空题
一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是()联系。
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第1题:

下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。

  • A、多义词意义的选择受到语境的限制
  • B、多义词意义的选择不受语境的限制
  • C、多义词的几项意义互有联系
  • D、多义词的几项意义互相没有联系

正确答案:B,D

第2题:

多义词是具有几项互有联系的意义的词。


正确答案:正确

第3题:

多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。

A

B



第4题:

一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是看这几个意义是否有()。


正确答案:联系

第5题:

()是调节系统各组成部分特性的综合表现,表达了它们之间的相互关系。


正确答案:静态特性曲线

第6题:

一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是()联系。


正确答案:看这几个意义是否有

第7题:

相关关系与函数关系的联系表现在()。

  • A、现象间的相关关系,也就是它们之间的函数关系
  • B、相关关系与函数关系可互相转化
  • C、相关关系往往可以用函数关系式表达
  • D、相关关系是函数关系的特殊形式
  • E、函数关系是相关关系的特殊形式

正确答案:C,E

第8题:

类目表是根据()的内在联系组织起来的,它们反映的是一种系统关系,也称为族性关系。


正确答案:类目之间

第9题:

多义词和同音词的区别。


正确答案:多义词和同音词的共同之处在于:它们都是以一个语音形式来表示多个意义。二者的区别在于:多义词的各个意义之间有着内在的联系,同音词的意义之间则没有任何联系,或者原来有联系,但随着语言的发展演变,人们已感觉不到这种联系的存在。

第10题:

多义词虽然有几个意义,但是并不引起表达中混乱,是因为有()的作用。


正确答案:语境